下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像，對圖像的描述正確的是     （    ）

A．甲、乙、丙細(xì)胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期?
B．甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1?
C．甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體?
D．該生物可能是低等植物細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）判斷該生物是動物的理由：                                              

（2）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                       期，如果甲代表示Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是                      。

（3）圖中有                       個染色體組，該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是                            。

（4）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有                       條。

（5）如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是                          或                         。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省莘縣實驗高中中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（除注明外每空1分，共8分）下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）（2分）請敘述判斷該生物是動物的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期，如果甲代表Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是＿＿＿＿＿＿。
（3）圖中有＿＿＿個染色體組，該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是＿＿＿。
（4）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有＿＿＿條。
（5）如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（除注明外每空1分，共8分）下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）（2分）請敘述判斷該生物是動物的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期，如果甲代表Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是＿＿＿＿＿＿。

（3）圖中有＿＿＿個染色體組，該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是＿＿＿。

（4）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有＿＿＿條。

（5）如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（除注明外每空1分，共8分）下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）請敘述判斷該生物是動物的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期，如果甲代表Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是＿＿＿＿＿＿。

（3）圖中有＿＿＿個染色體組，該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是＿＿＿。

（4）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有＿＿＿條。

（5）如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

                        

（1）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                 時期，圖中有         個染色體組。如果l代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是      。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有     條。

（2）該生物同化作用類型是              。

（3）如果a上某位點有基因B，a′上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是       ，也可能是             。

（4）該細(xì)胞正在分裂，請模仿下圖畫出：緊接該圖之后的分裂期圖形（只畫一個細(xì)胞）。

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