下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化( )
A.中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合
C.外界因素可導(dǎo)致基因突變
D.存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1:2:2的時(shí)期
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科目:高中生物 來源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷(一)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息流動(dòng)的說法正確的是
A. 一個(gè)tRNA分子中有若干個(gè)反密碼子
B. RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)存在于RNA上
C. 真核生物核基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA必須通過核孔后才能翻譯
D. 真核生物的mRNA上堿基改變肽鏈中的氨基酸序列一定改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變
C. 乙、丙兩個(gè)種群間不能基因交流,它們的基因庫存在較大差異
D. 甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組的概念,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)染色體組中無形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體
B.不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同
C.卵細(xì)胞或精子中的所有染色體
D.二倍體生物配子中的全部染色體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中的tRNA共有64種
B.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
C.RNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
D.葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是
A.二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象
B.二者形成過程中都有染色體的復(fù)制和均分,二者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半
C.精子和卵細(xì)胞形成過程中不同的地方是精子需變形,卵細(xì)胞不需要變形,其余完全相同
D.形成100個(gè)受精卵,至少需要100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因B與B的分離、b與b的分離以及B與b的分離,分別發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞
②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞
④精細(xì)胞變形成為精子
A. ③③② B. ①②③ C. ②②② D. ②③④
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是
A.第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不配對(duì)
B.第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體配對(duì)
C.第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體配對(duì)
D.第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不配對(duì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中,正確的是
A. 自然生長的雪松樹冠呈塔形與生長素作用無關(guān)
B. 在太空失重狀態(tài)下植物生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性
C. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
D. 溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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