孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是：

A．雜交和自交、測(cè)交 B．測(cè)交和自交、雜交

C．自交和雜交、測(cè)交 D．雜交和測(cè)交、自交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

造成人類(lèi)遺傳病的原因有多種，在不考慮基因突變的情況下，回答下列問(wèn)題：

（1）冠心病屬于 基因遺傳病，這類(lèi)遺傳病除受遺傳因素影響外，還與 有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的 分離比。

（2）抗維生素D佝僂病是一種腎小管遺傳缺陷性疾病，一個(gè)正常女性和一個(gè)抗維生素D佝僂病的男性結(jié)婚，生了一個(gè)基因型為XXY的抗維生素D佝僂病兒子，其原因是 （填“父親”或“母親”）的染色體在 未分離。

（3）就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō)，如果父母表現(xiàn)型均正常，則女兒不可能患____，有可能患____。若要調(diào)查血友病的遺傳方式，采用 調(diào)查。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

微生物的種類(lèi)繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示哺乳動(dòng)物精子的形成過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是：

A．同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在d~e的初期

B．e點(diǎn)染色體數(shù)目為n，f點(diǎn)染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時(shí)間的加倍

C．e點(diǎn)同源染色體分離，f點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂

D．a(chǎn)~c表示間期，c~f表示分裂期，f~g表示精細(xì)胞變形的階段

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪一種方法，可依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題?

① 鑒定一只白羊是否是純種

② 在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③ 不斷提高小麥抗病品種的純度

④ 檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．雜交、測(cè)交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說(shuō)法正確的是：

A．有絲分裂的全過(guò)程都能看到染色體

B．在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加

C．細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同

D．有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列屬于暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)是：

A．H2O、CO2、ADP B．CO2、[H]、ATP

C．H2O、CO2、ATP D．[H]、H2O、ADP

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科目：高中生物 來(lái)源：2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答：

（1）“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì)，也為人類(lèi)的優(yōu)生優(yōu)育開(kāi)辟了新的途徑。在體外受精時(shí)，精子首先要進(jìn)行__________處理；卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到 期才能與精子結(jié)合。如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別，將會(huì)破壞人類(lèi)正常的_________________。

（2）用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持_________________，可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。

（3）應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤，可以進(jìn)行植物修復(fù)。常選擇種植菊芋等耐鎘植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________原理。植物中積累的鎘會(huì)通過(guò) 的富集作用造成危害，所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物。

（4）利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”，如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器�？茖W(xué)家將生長(zhǎng)激素基因和牛乳腺蛋白基因的___________、終止子、標(biāo)記基因等重組在一起，構(gòu)建成基因的表達(dá)載體，并通過(guò)__________方法導(dǎo)入牛的受精卵中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖結(jié)構(gòu)存在于真核細(xì)胞中，且需要借助電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖中結(jié)構(gòu)[3]的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，[2]結(jié)構(gòu)的作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[4]是核仁，該結(jié)構(gòu)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（4）圖中結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．

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