7．下列實驗均可以用口腔上皮細胞作為實驗材料的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
B．觀察細胞中線粒體的形態(tài)和分布、觀察細胞的有絲分裂
C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化、觀察減數(shù)分裂
D．觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布

分析 閱讀題干可知本題是考查生物課本部分實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原需用含大液泡的植物細胞，A錯誤；
B、利用洋蔥根尖細胞觀察有絲分裂，B錯誤；
C、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化一般是對植物細胞進行處理，利用生殖細胞來觀察減數(shù)分裂，C錯誤；
D、觀察線粒體、DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，需要選擇無色或接近無色的生物材料，如人的口腔上皮細胞，觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細胞，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查實驗的選材和原理，很基礎(chǔ)，學(xué)生只要掌握教材中的實驗材料就能準確作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•揭陽二模）自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的，下述觀點不正確的是（ ）

A．林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率較低

B．鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持

C．自然界中的猴群經(jīng)過爭斗建立了優(yōu)劣等級制度，并依此占據(jù)資源，這對種的保存是有利的

D．自然界中物種間捕食對一個種有利，但會使另一個種消失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．請回答下列生物技術(shù)方面的問題：
（1）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行，請用相關(guān)反應(yīng)式表示：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH（醋酸）+H2O．
（2）腐乳制作主要菌種是毛霉它能產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶兩種酶將水豆腐中兩種主要大分子有機物分解成人體能吸收的具鮮味的小分子有機物．
（3）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌，則應(yīng)除去上述NaNO3成分，并加 入尿素物質(zhì)．該培養(yǎng)基能否培養(yǎng)月季花藥，為什么？不能，缺乏組織培養(yǎng)的植物激素、無機物，有機物（或不是MS培養(yǎng)基）．
（4）提取胡蘿卜素的過程中，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是降溫．胡蘿卜素粗品鑒定的方法是紙層析法．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　　）
A．合成ATP的過程都需要酶的催化
B．唾液淀粉酶對淀粉的水解過程需要消耗ATP
C．酶和ATP共有的組成元素是4種或5種
D．細胞中合成酶的場所是唯一的，而合成ATP的場所不唯一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•包河區(qū)校級期中）如圖為某地的人口出生率和死亡率的變化曲線．下列敘述不正確的是（ ）

A．推測其年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為增長型 B．其年齡結(jié)構(gòu)較接近穩(wěn)定型

C．該區(qū)的人口迅速膨脹 D．該區(qū)的未成年人口比重較高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•晉江市校級期末）某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只．則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）

A．50只 B．42只 C．92只 D．161只

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．臺灣島分布有六大主要山脈，島上野生動植物資源豐富多樣，11%的動物和27%的植物為地區(qū)特有種，山脈的河谷地帶為常綠闊葉林，隨著海拔高度的增加依次為針闊混交林、針葉林和灌木林．請回答：
（1）臺灣島風(fēng)光秀美，吸引快樂大量的游客前來觀光旅游，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，生物多樣性的形成通過了漫長的共同進化過程．
（2）與灌木林相比，常綠闊葉林的動物分層現(xiàn)象較復(fù)雜（填“簡單”或“復(fù)雜”）原因是常綠闊葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，為動物提供更復(fù)雜的棲息場所．
（3）某處針闊混交林遭到火災(zāi)后發(fā)生的演替屬于群落的次生演替．
（4）由于全球氣候變暖，人類活動增強等原因，島上生物的種類和數(shù)量減少，使得生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．為保護島上的特有種，建立自然保護區(qū)，改善棲息環(huán)境，從而提高環(huán)境容納量（K值），是提高特有種種群密度的根本措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．葉綠體是光合作用的場所，光合作用需要多種酶，如圖表示葉綠體中與光合作用有關(guān)酶來源示意圖，有關(guān)說法正確的是
（　　）
A．葉綠體中DNA的主要載體是染色體
B．甲過程和乙過程堿基配對方式完全相同
C．細胞質(zhì)中游離的前體多肽的合成與細胞核基因有關(guān)
D．圖示說明基因可通過蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖表示葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的兩種重要代謝活動，下列說法正確的是（　�。�
A．①、②分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng)；③、④分別表示葉綠體、線粒體
B．a、b分別表示O2、葡萄糖；⑤表示為暗反應(yīng)提供能量
C．[H]是活潑的還原劑，能和受體（X1或X2）迅速結(jié)合也能與受體迅速分離而被利用
D．光照充足時，左側(cè)ATP的生成量多于右側(cè)ATP的生成量

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