10.下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是( 。
A.突觸傳遞可能是上一個神經(jīng)元對下一神經(jīng)元抑制作用
B.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學信號→電信號轉(zhuǎn)變
C.感受器是感覺神經(jīng)元末梢,效應(yīng)器是運動神經(jīng)元末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺

分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.

解答 解:A、突觸傳遞可能是上一個神經(jīng)元對下一個神經(jīng)元的抑制作用,也可以是上一個神經(jīng)元對下一個神經(jīng)元的促進作用,A正確;
B、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學信號,B錯誤;
C、感受器是指感覺神經(jīng)元的末梢以及附屬結(jié)構(gòu),效應(yīng)器是指運動神經(jīng)元的末梢以及肌肉或腺體,C錯誤;
D、感受器的基本功能是感受刺激產(chǎn)生興奮,并進行傳遞,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查反射弧和神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示細胞內(nèi)的四種大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次

(1)圖中的E應(yīng)為DNA,能夠貯存遺傳信息,A是脫氧核苷酸,在生物體內(nèi)共有4 種.
(2)圖中的C為葡萄糖,G在植物體內(nèi)為淀粉,在動物體內(nèi)為糖原.
(3)E和F可構(gòu)成細胞核中的染色體,原核生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核內(nèi).
(4)H物質(zhì)是脂肪,它和磷脂、固醇都屬于脂質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項中沒有應(yīng)用細胞呼吸原理的是( 。
A.包扎傷口,選擇透氣的消毒紗布B.延長光照時間,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.釀酒時,控制發(fā)酵罐的通氣情況D.土壤板結(jié)后,進行松土透氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如表中的生物種類與其所含堿基、遺傳物質(zhì)對應(yīng)錯誤的是( 。
生物種類所含堿基遺傳物質(zhì)
A噬菌體A、T、C、G、UDNA或RNA
B流感病毒A、C、G、URNA
C藍藻A、T、C、G、UDNA
D煙草A、T、C、G、UDNA
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是(  )
A.糖類、脂肪B.脂肪、糖類C.脂質(zhì)、核酸D.核酸、脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是( )

①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂

②一個卵原細胞最終分裂形成一個卵細胞

③一個卵原細胞經(jīng)復(fù)制后形成一個初級卵母細胞

④卵細胞不經(jīng)過變形階段

⑤一個初級卵母細胞分裂形成的兩個細胞大小不等

⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半

A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如表是不同濃度的生長素類似物對幼苗生長的影響,結(jié)果如表:
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
(1)該實驗結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性否(填能或否).理由是不同濃度的生長素類似物促進幼苗生長的效果均比清水好.
(2)請完善進一步探究生長素類似物促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①在濃度范圍為b~d之間配制系列濃度梯度的溶液.
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為若干組并編號;
③分別用不同濃度的生長素類似物噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察幼苗的平均株高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項化合物中,占細胞鮮重含量最多的是(  )
A.B.糖類C.無機鹽D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.細胞中含有大量的水及少量的無機鹽,水和無機鹽統(tǒng)稱為無機物.無機物在細胞的正常代謝中發(fā)揮著重要作用.請分析回答下列問題:
(1)水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,自由水和結(jié)合水在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)換.結(jié)合水與自由水的比值較低(較高/較低)時,細胞的新陳代謝較強.
(2)無機鹽在機體中絕大多數(shù)以離子形式存在,種子在曬干的過程中無機鹽的相對含量將會升高(填“升高”或“降低”或“不變”).人體血液中Ca2+的含量過低時,會導(dǎo)致肌肉抽搐.
(3)為驗證Mg為植物生長的必須元素,某同學進行了實驗.甲組:正常植物+完全培養(yǎng)液,乙組:正常植物+缺Mg培養(yǎng)液.一段時間后觀察兩組的生長情況.
 ①實驗中自變量是Mg的有無,對照組是甲組.
②實驗結(jié)果預(yù)測:甲組長勢比乙組好,Mg為植物的必需元素.
③另一同學認為上述實驗尚有可疑之處,其處理方式是往培養(yǎng)一段時間后的乙組加入適量的含Mg的化合物,觀察乙組加入Mg前后的生長狀況與甲組的對比情況.其實驗結(jié)果觀察到最有可能的是乙組加入Mg后長勢變好,與甲組基本一致.該同學設(shè)置這一實驗步驟的目的是二次對照,增強實驗結(jié)果的說服力.

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