【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（ ）

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

C．多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．酶的催化需要適宜的溫度和pH

【答案】B

【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，A正確；酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化功能，和無機(jī)催化劑一樣，反應(yīng)前后其本身的性質(zhì)和數(shù)量不變，B錯誤；大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA也具有催化功能，C正確；酶的催化功能受溫度和PH的影響，因此酶作為有機(jī)催化劑需要適宜的溫度和pH，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合中心法則分析，以下敘述正確的是（　�。�
A.圖中DNA復(fù)制和RNA逆轉(zhuǎn)錄過程中都需要RNA聚合酶，其結(jié)果都會產(chǎn)生DNA
B.相同的DNA分子轉(zhuǎn)錄出的mRNA是相同的
C.真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制和RNA轉(zhuǎn)錄都在細(xì)胞核中進(jìn)行
D.真核細(xì)胞中，遺傳信息只儲存于DNA的脫氧核苷酸的排列順序中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中一個細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細(xì)胞某個分裂時期圖像，據(jù)圖填空：

（1）圖1中虛線代表了__________的變化。

（2）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖1中的__________段。

（3）圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂的__________期，相當(dāng)于圖1的__________（填字母）時期，該種植物的體細(xì)胞中含有染色體__________條，含有DNA分子__________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會認(rèn)識和意識形態(tài)產(chǎn)生了重要影響，主要表現(xiàn)為

A. 為資產(chǎn)階級革命提供理論依據(jù)

B. 沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀

C. 優(yōu)勝劣汰思想激勵了被壓迫民族的改革與斗爭

D. 促進(jìn)了歐洲啟蒙運(yùn)動的興起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞溶膠是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列關(guān)于細(xì)胞溶膠的敘述,錯誤的是(　　)

A. 是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

B. 由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成

C. 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D. 呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（　�。�
A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是

A. 酵母菌 B. 細(xì)菌 C. 綠色植物的細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述，正確的是（　�。�
A.①是腺嘌呤；①與④相同
B.②是腺苷；①比②多了脫氧核糖
C.③是腺嘌呤核糖核苷酸；③與④相同
D.④腺嘌呤；①比④多了核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有信息分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開，將信息分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于

A. 主動運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞

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同步練習(xí)冊答案