某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗年目的,選用的培養(yǎng)基類型是( 。
注:L—亮氨酸 S—鏈霉素 “+”—加入 “—”—不加入B
如:L—:不加亮氨酸 。樱杭尤腈溍顾
選項 |
篩選出不需要亮氨酸的菌株 |
篩選出抗鏈霉素的菌株 |
篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— 。印 |
L+ S- |
B |
L- 。印 |
L+ S+ |
L— 。樱 |
C |
L— 。樱 |
L+ 。樱 |
L— 。印 |
D |
L+ 。印 |
l— S— |
L+ 。樱 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省淇縣高級中學高二下學期第3次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗目的,選用的培養(yǎng)基類型是(。
注:L—亮氨酸 。印溍顾亍 埃薄尤搿 啊薄患尤
如:L—:不加亮氨酸 。樱杭尤腈溍顾
選項 | 篩選出不需要亮氨酸的菌株 | 篩選出抗鏈霉素的菌株 | 篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株 |
A | L+ 。樱 | L— 。印 | L+ 。樱 |
B | L- 。印 | L+ S+ | L— 。樱 |
C | L— S+ | L+ 。樱 | L— 。印 |
D | L+ S— | l— 。印 | L+ 。樱 |
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學期第3次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗目的,選用的培養(yǎng)基類型是(。
注:L—亮氨酸 。印溍顾亍 埃薄尤搿 啊薄患尤
如:L—:不加亮氨酸 。樱杭尤腈溍顾
選項 |
篩選出不需要亮氨酸的菌株 |
篩選出抗鏈霉素的菌株 |
篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株 |
A |
L+ 。樱 |
L— 。印 |
L+ 。樱 |
B |
L- 。印 |
L+ 。樱 |
L— S+ |
C |
L— 。樱 |
L+ 。樱 |
L— S— |
D |
L+ 。印 |
l— 。印 |
L+ 。樱 |
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗的目的,選用的培養(yǎng)基類型是( )
注:L—亮氨酸 S—鏈霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入鏈霉素
選項 |
篩選出不需要亮氨酸的菌株 |
篩選出抗鏈霉素的菌株 |
篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株 |
A |
L+ S+ |
L— S— |
L+ S- |
B |
L- S— |
L+ S+ |
L— S+ |
C |
L— S+ |
L+ S+ |
L— S— |
D |
L+ S— |
l— S— |
L+ S+ |
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科目:高中生物 來源:2012屆山西省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
某一種細菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長,此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細菌菌株類型。根據(jù)實驗目的,選用的培養(yǎng)基類型是( 。
注:L—亮氨酸 S—鏈霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 。樱杭尤腈溍顾
選項 |
篩選出不需要亮氨酸的菌株 |
篩選出抗鏈霉素的菌株 |
篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株 |
A |
L+ 。樱 |
L— S— |
L+ 。樱 |
B |
L- 。印 |
L+ 。樱 |
L— 。樱 |
C |
L— 。樱 |
L+ 。樱 |
L— S— |
D |
L+ 。印 |
l— 。印 |
L+ 。樱 |
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