人和高等動物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少都含有一個
①氨基   ②羧基   ③肽鏈    ④同時連有氨基和羧基的碳原子


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ③④
C
聯(lián)系氨基酸的通式，至少有一個氨基和一個羧基，并且氨基和羧基連接在同一個碳原子上。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：中學(xué)教材全解　高中生物　必修1－分子與細(xì)胞（配人教版） 人教版新課標(biāo) 題型：013

人和高等動物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少都含有一個

①氨基�、隰然、垭逆湣、芡瑫r連有氨基和羧基的碳原子

[　　]

A．①②

B．②③

C．①②④

D．③④

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科目：高中生物 來源：2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時，才會抑制天冬氨酸激酶的活性，酶活性發(fā)生改變的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這種調(diào)節(jié)方式稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，與酶的合成調(diào)節(jié)相比較，其具有的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）賴氨酸是人和高等動物體內(nèi)的＿＿＿＿＿氨基酸，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量，科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，選育出不能合成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的菌種從而打破了產(chǎn)物對天冬氨酸激酶的抑制作用。
（3）黃色短桿菌合成的賴氨酸是＿＿＿＿＿代謝產(chǎn)物，它合成后存在的部位是＿＿＿＿＿。
（4）人工控制微生物代謝的措施包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

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科目：高中生物 來源：2010年云南省個舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

             

（1）當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時，才會抑制天冬氨酸激酶的活性，酶活性發(fā)生改變的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這種調(diào)節(jié)方式稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，與酶的合成調(diào)節(jié)相比較，其具有的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）賴氨酸是人和高等動物體內(nèi)的＿＿＿＿＿氨基酸，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量，科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，選育出不能合成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的菌種從而打破了產(chǎn)物對天冬氨酸激酶的抑制作用。

（3）黃色短桿菌合成的賴氨酸是＿＿＿＿＿代謝產(chǎn)物，它合成后存在的部位是＿＿＿＿＿。

（4）人工控制微生物代謝的措施包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

             

（1）當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時，才會抑制天冬氨酸激酶的活性，酶活性發(fā)生改變的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這種調(diào)節(jié)方式稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，與酶的合成調(diào)節(jié)相比較，其具有的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）賴氨酸是人和高等動物體內(nèi)的＿＿＿＿＿氨基酸，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量，科學(xué)家對黃色短桿菌進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，選育出不能合成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的菌種從而打破了產(chǎn)物對天冬氨酸激酶的抑制作用。

（3）黃色短桿菌合成的賴氨酸是＿＿＿＿＿代謝產(chǎn)物，它合成后存在的部位是＿＿＿＿＿。

（4）人工控制微生物代謝的措施包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

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