(9分) 下圖是光合作用過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答：   

（1）參與光合作用的色素分布在                  上。

（2）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段，其中B階段的反應(yīng)場(chǎng)所是             

（3）寫出圖中所示序號(hào)的物質(zhì)名稱或生理過程

  ①              ；②             ；③               ；C               ；

（4）如果光合作用強(qiáng)度突然降低，則C3和C5的變化分別是            、           。

（5）下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉片在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是           (填選項(xiàng))。

 

【答案】

（9分）（1）類囊體   （2）葉綠體基質(zhì)  （3）①O2  ②H  ③ ATP ④ CO2固定

（4）上升、下降     （5）C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年甘肅民樂一中高三12月診斷考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分，每空1分）請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。

（1）下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:

①新鮮綠葉的葉綠體中，所含的四種色素都能溶解在層析液中，其中???? （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。

②四種色素中，丙和丁主要吸收 ???????????????? 光；在提取光合色素時(shí)，向研缽中加入無水乙醇的目的是??????????? ，加入少量CaCO3目的是??????????? 。

（2）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，探究的影響因素有???????????????????? 。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是???????????????????????? 。（答不全不得分）

 

容器

植物

光照部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

－10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

 

（3）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率（實(shí)線）和呼吸作用速率（虛線）的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

①分析圖甲可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與?????? 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是??????? ；

③若溫度均保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？???????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(9 分)為探討鹽對(duì)某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl 條件下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題：

（1）葉綠體中色素的功能是                。

（2）大氣中的CO2可通過植物葉片表面的     進(jìn)入植物體內(nèi)。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物()中的氧來源于原料中的      ，有機(jī)物()中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物     中。

（3）當(dāng)NaCl 濃度在200­～250 mmol/ L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于           ，后者主要是由于          。

（4）總光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積上                             表示。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率變化趨勢(shì)的曲線圖       。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，9分）將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

⑴水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 _______________，捕獲光能的色素中含量最多的是        。

⑵CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與        結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供________。

⑶光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是_______________；光照強(qiáng)度為10～14×102μmol·m-2·s-1時(shí)，原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變，可能的原因是 ________。

⑷分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是___________ (2分)；轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在__________的環(huán)境中。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

24．(9分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是____________________和____________________。①過程中產(chǎn)生的［H］在③過程中的作用是____________________。

(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是____________________。

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將____________________。圖二中，乙──丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是____________________。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的____________________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的____________________℃最佳。（圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

24．(9分)微藻是一類低等植物的總稱，大多為單細(xì)胞，廣泛分布在海洋、淡水湖泊等水域，許多種類有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，下圖l是其中的藍(lán)藻細(xì)胞模式圖。請(qǐng)回答：

(1)藍(lán)藻類微藻含有葉綠素a，只分布于光合作用片層上。光合作用片層相當(dāng)于葉綠體的__________，是光反應(yīng)的場(chǎng)所，暗反應(yīng)在_________中完成。

(2)圖2表示甲、乙兩種微藻在不同水溫下的凈光合放氧率：

①若在我省將這兩種微藻混合培養(yǎng)，一年中先出現(xiàn)生長高峰的是__________；在炎熱的夏季具生長優(yōu)勢(shì)的是__________________________。

②在20℃至30℃之間，微藻乙的呼吸耗氧率隨溫度升高逐漸增加，而凈光合放氧率相對(duì)穩(wěn)定的原因是______________________。

(3)保持微藻的培養(yǎng)條件不變，當(dāng)微藻密度超過一定值，會(huì)造成凈光合放氧率降低。請(qǐng)從影響光合作用因素的角度分析，主要原因是__________。

(4)與高等植物相比，微藻的結(jié)構(gòu)簡單，而固定CO2的能力卻比高等植物高10倍以上，原因可能是微藻_________________

A．繁殖能力強(qiáng)                   B．適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)

C．體積小有利于物質(zhì)交換         D．沒有生物膜分隔形成的葉綠體

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