【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是

A. ;~塘可以提高能量的利用率

B. 當(dāng)狼捕食兔子后,能量就從第二營養(yǎng)級流入了第三營養(yǎng)級

C. 生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 當(dāng)狼吃掉一只兔子,就獲得了兔的全部能量

【答案】D

【解析】桑基魚塘實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用,A正確;食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的,所以第一營養(yǎng)級的生物一定是生產(chǎn)者,而兔子應(yīng)該屬于第二營養(yǎng)級,所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級,B正確生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;當(dāng)狼吃掉一只兔子時,并不能全部消化吸收,只能獲得兔子的部分能量,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)寫出圖甲中所包含的食物網(wǎng):_______________________________。

(2)根據(jù)食物網(wǎng)判斷,若C滅絕,則D的數(shù)量會______________

(3)碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的生理過程是______________________________,它以___________的形式從D轉(zhuǎn)移到E。

(4)土壤小動物大多屬于圖甲中的____________(用圖中字母回答),調(diào)查其豐富度常用的方法是________________。

(5)圖乙中的肉食動物包括圖甲中的___________,其中a的含義為_____________的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是某種二倍體生物雌性個體的細(xì)胞分裂過程的示意圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)甲細(xì)胞所處分裂期為_,含有的染色體數(shù)為___條;乙細(xì)胞中同源染色體對數(shù)是 ,所含的四分體的數(shù)量為 。

(2)甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是___;乙細(xì)胞含有___個染色體組,所產(chǎn)生的子細(xì)胞是____細(xì)胞。

(3)該生物的體細(xì)胞中染色體最多時為___條,染色單體最多時為___條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條DNA單鏈的部分堿基序列是-GATACTCTATGGA-,其對應(yīng)的互補(bǔ)鏈中含有AG堿基數(shù)目是

A.24B.42C.43D.34

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某一生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)示意圖。請回答下列問題:

(1)碳由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要通過_________(生理過程)完成,可用圖1中過程_________(填序號)表示。

(2)一般圖1中過程_________(填序號)越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

(3)圖1中過程④表示_________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了_________。

(4)圖2所示生物關(guān)系中,若乙種群的能量為1.8×108kJ,丙種群的能量為1.3×108kJ,能量傳遞效率為10%,則戊種群的能量大約為_________kJ。

(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度的干擾時,由于它具備_________能力,能夠維持自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,_________是該能力的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)從結(jié)構(gòu)上看,_______(填羅馬數(shù)字)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,有且只有一種細(xì)胞器_______________

2)圖中結(jié)構(gòu)③是__________,其作用是_____________;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是________細(xì)胞。

3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________________,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于______________。

4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是______________,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是_____________________。

5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)合成的某種RNA分子通過_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地在建設(shè)池塘?xí)r,設(shè)計了如圖所示的食物網(wǎng),鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系 統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. 鯽魚既是初級消費(fèi)者又是次級消費(fèi)者

B. 消耗等量藻類時,鱖魚的生長量少于鰱魚

C. 通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物

D. 藻類固定的能量主要流入次級消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小鼠體內(nèi)某分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。若在一定時間內(nèi)使該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸。請分析回答:

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中的細(xì)胞器__________________ (只填圖中相應(yīng)數(shù)字)。

(2)圖中[7]可能是____________。

A.雌性激素 B.維生素 C.消化酶 D.肌糖原

(3)[3]和[5]兩種有膜小泡分別來自_______________________;[7]的合成、加工運(yùn)輸過程所需能量大多是由[ ] ___________供給。

(4)[7]中的肽鍵在[ ] ____________產(chǎn)生,肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示為________________。如果該細(xì)胞合成的是一種由A.B兩條肽鏈(共有51個氨基酸)組成的一種蛋白質(zhì),其中肽鍵的數(shù)目是______個,這些氨基酸合成該蛋白質(zhì)過程中分子量減少______。、

(5)此細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒不具備的特征是( 。

A.一般由蛋白質(zhì)、核酸組成

B.遺傳信息儲存在DNARNA

C.病毒增殖所需的能量來自其自身的呼吸作用

D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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