1．構(gòu)成下列結(jié)構(gòu)片斷蛋白質(zhì)的氨基酸的種類數(shù)目為（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

分析 一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2），脫去一分子水而連接起來(lái)，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合，氨基酸之間失水形成肽鍵（-NH-CO-）．

解答 解：蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，不同的氨基酸分子具有不同的R基．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中的R基共有5個(gè)，分別是-CH3、-H、-CH3、-C2H5、-H，所以可判斷該結(jié)構(gòu)片斷蛋白質(zhì)的氨基酸的種類數(shù)目為3種．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2
B．樣方法適用于調(diào)查土壤動(dòng)物中的蜈蚣數(shù)量
C．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D．可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列生命現(xiàn)象中ADP會(huì)增加的是（　�。�
A．胃蛋白酶的分泌B．葉綠體中的葉綠素吸收光能
C．丙酮酸形成乳酸D．組織細(xì)胞利用氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血熱的癥狀．埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，關(guān)于埃博拉病毒敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．埃博拉病毒的致病性強(qiáng)，是因?yàn)槿梭w對(duì)它沒有任何免疫能力
B．埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)
C．埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶，遺傳信息可從RNA→DNA
D．埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，能進(jìn)行基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．金魚是常見的觀賞性馴養(yǎng)動(dòng)物，取材容易，觀察現(xiàn)象明顯，常用做實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)小組觀察發(fā)現(xiàn)在飼養(yǎng)金魚時(shí)，魚缸窄小或魚飼養(yǎng)量過(guò)多都會(huì)使魚浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為確定魚缸內(nèi)金魚適宜飼養(yǎng)量，小組確定了以下實(shí)驗(yàn)方案．
（1）據(jù)題意可知，金魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是由于水中缺少溶解氧，因此，將探究課題確定為探究不同溶解氧濃度對(duì)金魚呼吸的影響．
【實(shí)驗(yàn)試劑與器材】
隔夜自來(lái)水、保鮮膜、漏網(wǎng)、計(jì)時(shí)器、若干塑料方盒、家用增氧泵等．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（2）制作冷卻沸水
將部分隔夜自來(lái)水煮沸后冷卻，密封備用，其目的是殺死水中微生物，減少其呼吸作用對(duì)水中溶氧的影響（或減少可溶性氣體或便于控制溶解氧濃度等）．
（3）篩選適用金魚
為了獲得客觀、準(zhǔn)確的結(jié)果，選擇實(shí)驗(yàn)的金魚應(yīng)保證大小相近、健康狀況相似等．
（4）測(cè)定不同溶解氧濃度下金魚每分鐘的呼吸次數(shù)（呼吸頻率），如表1所示．
表1
實(shí)驗(yàn)組號(hào)溶氧量培養(yǎng)環(huán)境觀察指標(biāo)
呼吸頻率（第1次）呼吸頻率（第2次）呼吸頻率（第3次）…呼吸頻率（第n次）Y1（次/min）
A0.2mg/LX1160152156161
B6.2mg/LX278808083
C8.0mg/LX357616063
表1中，如果X1代表冷卻沸水，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水，X3應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水，并用增氧泵補(bǔ)充溶氧．
【結(jié)果分析】
（5）用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數(shù)據(jù)，制作溶氧量和呼吸頻率的相關(guān)性（用柱狀圖表示，并在柱形圖上標(biāo)注有關(guān)數(shù)據(jù)）．
（6）簡(jiǎn)要分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：溶氧對(duì)金魚的呼吸次數(shù)影響明顯，在一定的溶氧濃度范圍內(nèi)，溶氧升高，金魚的呼吸頻率減慢（或在一定的溶氧濃度范圍內(nèi)，溶氧升高，金魚的呼吸頻率減慢）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一位同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米跑進(jìn)入沖刺階段時(shí)，下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．鈣鹽C．鐵D．鎂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述中，正確的是（　�。�
A．都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)B．都能維持細(xì)胞的生命活動(dòng)
C．所有細(xì)胞中水和無(wú)機(jī)鹽的含量相同D．血鈣過(guò)高會(huì)引起抽搐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將人的紅細(xì)胞放在0.09%的NaCl溶液中，會(huì)出現(xiàn)（　　）
A．吸水過(guò)多而破裂B．失水過(guò)多而死C．保持正常形態(tài)D．皺縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是（　�。�
A．乙圖能體現(xiàn)固醇（c）、脂肪（a）和激素類物質(zhì)（b）的關(guān)系
B．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系
D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案