A、①③ | B、②④ | C、⑤⑥ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都將增加 | B、都將減少 |
C、前增后減 | D、前減后增 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)呼吸以熱能的形式散失 |
B、流入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其它生物 |
C、流入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi) |
D、被分解者分解釋放到環(huán)境中去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②⑤⑥ | B、①③⑥ |
C、①④⑦ | D、④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、4:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在活細(xì)胞中自由水含量最多 |
B、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高 |
C、越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高 |
D、老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所 |
B、圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素 |
C、若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加 |
D、若⑥表示某抗原入侵,則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同化合物在細(xì)胞中的存在形式不同 |
B、細(xì)胞就是由這些化合物構(gòu)成的最基本的生命系統(tǒng) |
C、在細(xì)胞內(nèi),每一種化合物都有其重要且獨(dú)特的生理功能 |
D、每一種化合物必不可缺的就是C、H、O、N四種元素 |
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