9．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均具有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（　�。�
A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B．在發(fā)揮作用后還仍能保持活性
C．與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用D．由活細胞產(chǎn)生，都是蛋白質(zhì)

分析 激素是內(nèi)分泌細胞分泌，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、多肽、脂質(zhì)或氨基酸衍生物，與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系．
酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，在細胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用，受溫度、PH值得影響．
神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制．
激素和酶都不是細胞的能量物質(zhì)和組成物質(zhì)，有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影響細胞代謝．

解答 解：A、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，隨著血液循環(huán)到達相應(yīng)的組織器官，調(diào)節(jié)其生理過程；酶在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入組織液（突觸間隙）；A錯誤．
B、酶化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用后就失去活性，B錯誤．
C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，需要與特定的受體分子結(jié)合，酶也需要與特定的分子結(jié)合催化化學(xué)反應(yīng)；C正確．
D、部分激素是蛋白質(zhì)，部分是脂質(zhì)等；酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；神經(jīng)遞質(zhì)有生物原胺類、氨基酸類、肽類、其它類四類，因此神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查人體內(nèi)酶和信息分子的相關(guān)知識，意在考查考生對生物大分子知識的記憶及知識遷移能力，并能綜合運用知識進行分析和判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細胞外，合成的物質(zhì)X及運輸途徑如反應(yīng)式所示，其中的①②及物質(zhì)X分別表示（　�。�
核糖體→①→②$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細胞膜$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細胞外．
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、性激素
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、唾液淀粉酶D．高爾基體、線粒體、唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是具有四條染色體的植物細胞有絲分裂圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）C圖所示細胞處于有絲分裂的前期，判斷理由：
①從染色體分析：染色體含染色單體且排列散亂；②從細胞結(jié)構(gòu)分析：形成紡錘體，核仁消失，核膜尚未消失．
（2）細胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是A、D圖，這些細胞在染色體結(jié)構(gòu)上有何共同特點：染色體結(jié)構(gòu)中均沒有染色單體．
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在A圖，其加倍機制是染色體的著絲點一分為二．
（4）C、D圖代表的分裂時期能顯示動、植物細胞有絲分裂過程的顯著區(qū)別．
（5）若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素，則A、B、C、D四圖代表的細胞放射性強度相同嗎？相同．
（6）A、B、C、D四圖中各有幾對同源染色體？4、2、2、2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細胞代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．硝化細菌利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物時需要多種酶的參與
B．乳酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C．一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高
D．乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H]，也有二氧化碳產(chǎn)生，但沒有[H]的消耗過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種兩性花的植物，可以通過自花傳粉或異花傳粉繁殖后代．在25℃條件下，基因型為AA和Aa的植株都開紅花，基因型為aa的植株開白花，但在30℃的條件下，各種基因型的植株均開白花．下列說法不正確的是（　　）
A．不同溫度條件下同一植株花色不同，說明環(huán)境能影響生物的性狀
B．若要探究一開白花植株的基因型，最簡單可行的方法是在25℃條件下進行雜交實驗
C．在25℃的條件下生長的白花植株自交，后代中不會出現(xiàn)紅花植株
D．在30℃的條件下生長的白花植株自交，產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長可能會出現(xiàn)紅花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．黃瓜成熟果實的顏色由兩對非同源染色體上的基因（R和r、E和e）共同決定．R、E同時存在時，表現(xiàn)為紅色；只有R存在時表現(xiàn)為橙色；只有E存在時表現(xiàn)為黃色；R、E都不存在時為白色．請分析回答：
（1）黃果的基因型為rrEE、rrEe，能穩(wěn)定遺傳的紅果基因型為RREE．
（2）黃瓜成熟果實顏色的遺傳是否遵循基因自由組合定律？是．理由是黃瓜成熟果實的顏色由兩對非同源染色體上的基因控制，表現(xiàn)為自由組合．
（3）兩個親本雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)3紅：1橙：3黃：1白的比例，由此可以推斷親本的基因型為RrEe×rrEe．若將F1紅色個體進行同株異花授粉（相當于自交），后代中會出現(xiàn)4種顏色的果實，其中白色個體的比例為$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：深藏于人腦中的主生物鐘負責調(diào)控機體內(nèi)部許多生理過程的節(jié)律，身體除了人腦主生物鐘外，還有存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘．
（1）在各級神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦．
（2）生物鐘由基因調(diào)控其活性．主生物鐘與局部生物鐘的產(chǎn)生是基因選擇性表達的結(jié)果．活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細胞中存在（填“存在”或“不存在”）．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小鼠肝臟細胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會出現(xiàn)低血糖，這是因為肝臟細胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中，受生物鐘基因調(diào)控．
（4）機體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng)，在進食后限制過多的血糖．這一系統(tǒng)中，胰島素是最主要的激素，這種物質(zhì)由胰島B細胞產(chǎn)生．當人用餐后，葡萄糖進入血液，引起該種激素的分泌，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　　）
A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸
B．DNA分布在所有成熟真核生物細胞的細胞核中
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．只有真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，它有利于細胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．1具有選擇透過性功能

B．吸收光能的色素分布在2上

C．與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中

D．把ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖等有機物中儲存起來的過程是在3中完成的

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