下圖為有氧呼吸過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中1、2、3所代表的物質(zhì)名稱分別是________、________、________
(2)橢圓框4、5、6處均代表產(chǎn)生________
(3)有氧呼吸進(jìn)行的場(chǎng)所依次是________和________。
(4)對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō),________是細(xì)胞呼吸的主要形式。
(5)有氧呼吸可以概括為三個(gè)階段,每個(gè)階段的化學(xué)反應(yīng)都有相應(yīng)的________催化
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)圖中④代表的物質(zhì)是_____________,⑤是_____________。
(2)④在無(wú)氧條件下能產(chǎn)生___________或____________。
(3)在①②③各階段中,均有與____________有關(guān)的酶參加。
(4)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是___________。
(5)若1 mol葡萄糖徹底氧化分解,在①②③各階段中,儲(chǔ)存在ATP中的能量共是________kJ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
下圖為有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依圖回答:
(1)圖中④代表的物質(zhì)是_____________,⑤是_____________。
(2)④在無(wú)氧條件下能產(chǎn)生___________或____________。
(3)在①②③各階段中,均有與____________有關(guān)的酶參加。
(4)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是___________。
(5)若1 mol葡萄糖徹底氧化分解,在①②③各階段中,儲(chǔ)存在ATP中的能量共是________kJ。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C.6部分可來(lái)自葉綠體
D.3全部釋放到大氣中
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的8大多用于合成ATP
C.4和7屬于同一種物質(zhì)
D.3全部釋放到大氣中
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