[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

埃博拉病毒(EBO)是一種能夠引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的強致死性RNA病毒�；卮鹣铝袉栴}：

（1）提取EB0的RNA，通過_______________形成DNA，然后采用PCR技術(shù)進行擴增。PCR是_________的縮寫，是一項在體外復(fù)制_____________的核酸合成技術(shù)。在反應(yīng)體系中需要加入DNA模板_________、_________、核苷酸原料等。

（2）利用基因工程方法制備EBO外殼蛋白，以EBO外殼蛋白為抗原制備疫苗是預(yù)防埃博拉出血熱的一種有效策略。為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)EBO外殼蛋白，在將基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的前端段必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的_____________，才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。這種通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動物稱為____________。

（3）利用EBO作為抗原處理小鼠，然后提取小鼠的____________與骨髓瘤細(xì)胞進行融合形成雜交瘤細(xì)胞，以制備大量特異性強、靈敏度高的___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

某一種細(xì)菌菌株對鏈霉素敏感．此菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能夠生長，實驗者用誘變劑處理此菌株．若想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類型．根據(jù)實驗?zāi)康�，選用的培養(yǎng)基類型應(yīng)該是（　�。�

注：“+”表示加入“﹣”表示不加入　E﹣表示不加入亮氨酸　L+表示加入鏈酶素。

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是 (　　)

A. 在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳導(dǎo)

B. 未興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正，膜外為負(fù)

C. 突觸只允許興奮由樹突末端傳遞到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，細(xì)胞種類增多

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞代謝速率減慢

C. 細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于個體生長發(fā)育

D. 細(xì)胞癌變是抑癌基因突變成原癌基因，導(dǎo)致細(xì)胞無限增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組為探究觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的材料，選取了如下細(xì)胞：

①蠶豆葉的表皮細(xì)胞

②植物的根毛細(xì)胞

③人的口腔上皮細(xì)胞

④用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞。

其中能發(fā)生質(zhì)璧分離的一組是 (　　)

A. ①② B. ②③ C. ①③⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為水稻與玉米種子淹水處理對萌芽及其生理影響的探究實驗結(jié)果，圖中橫軸為處理天數(shù)，縱軸分別為種子萌發(fā)百分比、α-淀粉酶活性。依據(jù)此圖結(jié)果，請回答下列問題：

（1）種子淹水萌發(fā)過程中細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是____________，淹水處理對____________種子萌芽的影響較小。

（2）此實驗結(jié)果可能與____________（填激素名稱）有關(guān)，誘導(dǎo)α-淀粉酶的合成，進而促進淀粉被水解成___________，通過___________作用為種子萌發(fā)提供能量，進而提高種子萌發(fā)率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省婁底市高考仿真模擬（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療，其技術(shù)流程如圖（圖中數(shù)字序號表示的是相關(guān)過程）。請回答下列有關(guān)問題：

(1)過程②利用的技術(shù)是_______________,過程③中涉及到了基因工程技術(shù)，其中作為受體

細(xì)胞的是_______________。

(2)過程③中獲取的目的基因是_______________，可以根據(jù)該基因的____________.設(shè)計引物，利用PCR技術(shù)擴增目的基因片段。按此方法和圖示技術(shù)流程，完成 Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有_______和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。

(3)圖中造血干細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)至少有 __________來源。為檢測 Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用_________________進行雜交實驗。圖中所述克隆技術(shù)屬于_______克隆。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣品，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學(xué)原理是

A. 不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同

B. 不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C. 不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟，下列說法正確的是（ ）

A. 步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋

B. 步驟④中接種環(huán)共需5次灼燒處理

C. 將接種后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時無需倒置

D. ①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案