【題目】制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒注入兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，這一免疫類型反應(yīng)及所用的蛇毒分別是（ ）

A. 非特異性免疫，抗原

B. 特異性免疫，抗體

C. 特異性免疫，抗原

D. 非特異性免疫，抗體

【答案】C

【解析】由題意“將滅毒的蛇毒注入兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)”可知，所用的蛇毒屬于抗原；在抗原的刺激下所引起的免疫反應(yīng)，只對(duì)特定病原體起作用，因此屬于特異性免疫。綜上分析，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油提取實(shí)驗(yàn)．圖1是流程，圖2是提取的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）該同學(xué)提取茉莉油的方法是 ． 采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收．
（2）圖中B過(guò)程表示 ， 通常應(yīng)向油水混合物中加入促進(jìn)B過(guò)程的進(jìn)行．要完成圖中C過(guò)程需要向提取液中加入 ， 因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有 ．
（3）蒸餾完畢，應(yīng)先 ， 然后停止 ， 最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反．
（4）橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分，提取一般不采用圖中所示的方法，原因是 ． 為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡，使橘皮變得粗糙，細(xì)胞變得疏松，該化學(xué)物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，正確的是( )

A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有一個(gè)基因

B. 都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致

C. 三者都是生物的遺傳物質(zhì)

D. 在生物的傳種接代中，基因的行為決定著染色體的行為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者
D.鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級(jí)消費(fèi)者、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為1．032×104；每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120。那么該多肽化合物是由多少個(gè)氨基酸構(gòu)成的（ ）

A. 120 B. 101 C. 100 D. 99

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2，4﹣D的濃度等
B.該實(shí)驗(yàn)還可用新生根的平均長(zhǎng)度作為觀察指標(biāo)
C.生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D濃度為800 mg/L時(shí)，促進(jìn)插條生根
D.在400～600 mg/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度更小的濃度以探究最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】純種果蠅中，朱紅眼 ×暗紅眼♀，F(xiàn)1中只有暗紅眼；而暗紅眼 ×朱紅眼♀，F(xiàn)1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锳和a，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型
B.反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上
C.正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述，正確的是

A. 小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，通過(guò)體液的傳送可作用于胰島細(xì)胞

B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可以作用于肌肉和某些腺體

C. 下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺，后者分泌的激素也可作用于下丘腦

D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，主要作用于尖端，也可作用于尖端下部細(xì)狍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體動(dòng)物（2n=4）正在進(jìn)行分裂的一個(gè)細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A.是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)，DNA分子4個(gè)，染色單體0條
C.將形成2個(gè)子細(xì)胞，僅一個(gè)具有生殖功能
D.正在進(jìn)行同源染色體分離，非同源染色自由組合

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