A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
B.植物細(xì)胞具有全能性
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
D.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
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科目:高中生物 來源: 題型:013
植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等,這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是
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A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
D.植物細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
D.植物細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等,這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
B.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
D.植物細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂 B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié) D.植物細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等,這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( 。
A.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的?
B.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂?
C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)?
D.植物細(xì)胞具有全能性
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