18．在1000只小鼠群體中，A1和A2是一對等位基因，研究表明該群體中200只小鼠的基因型為A1A1，400只小鼠的基因型為A1A2．下列敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因突變能改變A1和A2的基因頻率
B．該小鼠群體所有的A1和A2基因，構(gòu)成小鼠的基因庫
C．A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同
D．A1的基因頻率為40%，A2的基因頻率為60%

分析 種群基因庫是指某一種群的全部個體的所有基因；基因頻率是指在種群基因庫中，某基因占該基因及其等位基因的比例；影響基因頻率變化的因素有基因突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等．

解答 解：A、由分析可知，基因突變是基因頻率變化的因素之一，A正確；
B、基因庫是指種群中全部個體的所有基因，B錯誤；
C、A1和A2基因是等位基因，根本區(qū)別是二者堿基序列不同，C正確；
D、由題意知，該種群中，A1A1的個體數(shù)是200只，A1A2的個體數(shù)是400只，則A2A2的個體數(shù)是1000-200-400=400只，因此A1的基因頻率是（200×2+400）÷2000×100%=40%，A2的基因頻率是（400×2+400）÷2000×100%=60%，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因庫、基因頻率的概念及影響基因頻率變化的因素，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校興趣小組的同學(xué)利用下列裝置研究溫度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響。實驗過程用同種、狀況相同的若干新鮮葉片，分別在15℃和25℃的環(huán)境中，測定了不同光照強(qiáng)度(klx)下，某種植物光合作用中氧氣的釋放速率(mL/h)，CO2濃度適宜，通過緩沖液調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對恒定。對相應(yīng)裝置精確測量的結(jié)果如下表，請分析回答：

(1)在綠色植物的光合作用過程中，氧氣是在__________階段產(chǎn)生的，該階段進(jìn)行的場所是_____________。裝置液滴右移的生理原因是_____________________________。

(2)裝置置于25℃環(huán)境下時，有同學(xué)認(rèn)為液滴移動的量不一定真實地代表光合作用釋放O2的量，因為光照引起的______________會導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體物理性膨脹。因此，實驗方案應(yīng)再作相應(yīng)完善，還應(yīng)該怎么做呢？

(3)15℃的環(huán)境中，光照強(qiáng)度為2.5 klx時，該植物光合作用產(chǎn)生O2的速率是____________。

(4)15℃的環(huán)境中，光照強(qiáng)度為1.5 klx時，限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是________，當(dāng)光照強(qiáng)度為4.0 klx時，限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同的化學(xué)試劑可以檢測某些物質(zhì)的存在。在植物和動物體內(nèi)存在著許多物質(zhì)，用斐林試劑可以檢測還原糖(如葡萄糖、麥芽糖)的存在，用雙縮脲試劑可以檢測蛋白質(zhì).的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請分析，這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是 ( )

A．糖尿病、腸炎 B．胃炎、腎炎

C．糖尿病、腎炎 D．胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，若他們再生一個小孩，患白化病的幾率是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖為光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖．RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度．下列分析正確的是（　�。�
A．RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行
B．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
C．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
D．所有細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所都是葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員以人膀胱癌細(xì)胞為材料，研究二甲雙胍在抗膀胱癌過程中的作用．
（1）取等量人膀胱癌細(xì)胞，注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠體內(nèi)．7天后裸鼠均長出皮下腫瘤．將患有腫瘤的裸鼠隨機(jī)分為兩組，A組每天腹腔注射用生理鹽水配制的二甲雙胍溶液，B組注射等量的生理鹽水，連續(xù)給藥3周，每天檢測并記錄小鼠皮下腫瘤體積．
①選用裸鼠作為人腫瘤細(xì)胞的受體，是因為裸鼠的細(xì)胞免疫機(jī)能缺失，對來自異種動物的組織沒有免疫排斥作用．
②設(shè)置B組，是為了排除注射、注射液體的體積（生理鹽水以及腹腔注射操作）等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響．
（2）以體外培養(yǎng)的253J和T24兩種膀胱癌細(xì)胞為材料，分別用二甲雙胍、抗癌藥物TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL進(jìn)行處理，24小時后測定癌細(xì)胞數(shù)量，與生理鹽水處理組做對照，計算成活率，實驗結(jié)果如圖所示．

①各實驗組中添加的二甲雙胍濃度應(yīng)相同（相同，不同）．用二甲雙胍處理后，253J 膀胱癌細(xì)胞的存活率比對照組減少了10%，這說明二甲雙胍對膀胱癌細(xì)胞的增殖有抑制作用（促進(jìn)、抑制）．
②由圖分析，兩種癌細(xì)胞中，對TRAIL 高度抵抗的是T24細(xì)胞，判斷依據(jù)是圖2中隨TRAIL濃度的增加，T24細(xì)胞存活率基本不變，都接近100%．
③圖1結(jié)果說明，聯(lián)合用藥比單獨用藥對253J 細(xì)胞的增殖抑制作用更強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是

A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂的裝片時，先在低倍鏡下找到長方形的分生區(qū)細(xì)胞

B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡

C．觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞，把視野調(diào)暗，可以較清晰地看到細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核

D．低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．③試管中細(xì)胞全能性最高
B．④試管中培育出的個體都是純合子
C．①→②的過程需要光照
D．①→④過程中細(xì)胞以有絲分裂的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖．設(shè)甲病用基因A、a表示，乙病用基因B、b表示，且甲、乙兩病中有一種是伴性遺傳病．請據(jù)圖分析回答：
（1）控制甲病的基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳．
（2）個體II6和III10的表現(xiàn)型可以排除控制乙病的基因位于Y染色體上．
（3）只考慮甲病，則III7的基因型是AA或Aa；只考慮乙病，則III10的基因型是XbY．

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