【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)， “-”表示抑制），下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖中 a 為下丘腦，b 為下丘腦直接支配的腺體

B.b 的某種分泌物與 a 的某種分泌物在生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.a 是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

D.切除 b 后，a 和 c 的分泌活動(dòng)會(huì)減弱，機(jī)體代謝降低

【答案】B

【解析】

下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系包括分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，由圖可知，a是垂體，b是腺體（甲狀腺、性腺等），c是下丘腦。

A、由以上分析可知，a為下丘腦，b是腺體（甲狀腺、性腺等），不是受下丘腦直接支配的，A錯(cuò)誤；

B、垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素共同調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，兩種激素表現(xiàn)為協(xié)同作用，B正確；

C、下丘腦（c）是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，C錯(cuò)誤；

D、切除b（甲狀腺）后，甲狀腺分泌的激素減少，機(jī)體代謝水平降低，甲狀腺激素減少會(huì)反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體，使它們釋放相應(yīng)激素的速率增加，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子，廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療�？蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體，通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是____�？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了__________和___________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是_________。

A．Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

B．目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

C．酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同

D．酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同

（2）步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有___________，步驟③中需先用______處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過(guò)________獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測(cè)出干擾素基因，其可能原因是___________。

（4）用煙草花葉病毒對(duì)獲得的轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)，接種后第19天對(duì)照組植株進(jìn)入病情指數(shù)（植物受病毒侵染的嚴(yán)重程度）為100的平臺(tái)期，而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進(jìn)入平臺(tái)期，但此時(shí)的病情指數(shù)為79。說(shuō)明轉(zhuǎn)基因煙草植株對(duì)病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性，但抗性較低，可能的原因有__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)A→B→C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程可以通過(guò)C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

C.人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程可能通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，則屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化地區(qū)充分利用土地，創(chuàng)造了一種高效人工生態(tài)系統(tǒng)，如圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）該生態(tài)工程能利用沼氣池中的微生物將糞便等廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，為農(nóng)作物的光合作用提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)，這一過(guò)程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的____________，而且體現(xiàn)了_______________的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。

（2）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是______________；沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是_____________。

（3）禽獸糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵后，產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源，沼液和沼渣再施入農(nóng)作物，使土壤有機(jī)質(zhì)含量明顯提高，這樣做的生態(tài)學(xué)意義有_____________、和提供清潔的能源等。

（4）該模式減少了投入，增加了農(nóng)民收入，其生態(tài)學(xué)原理是________________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較，________穩(wěn)定性較低，所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖人體結(jié)構(gòu)模型，分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.如果結(jié)構(gòu)為腎小球，則尿素濃度 A 處低于 B 處

B.如果結(jié)構(gòu)為肝臟，則剛進(jìn)食后血糖濃度 A 處高于 B 處

C.如果結(jié)構(gòu)為胰腺，則進(jìn)食后促胰液素胰島素濃度 A 處低于B 處

D.如果結(jié)構(gòu)為甲狀腺，則寒冷時(shí)甲狀腺激素濃度 A 處低于B 處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究寡霉素和NaHSO3，對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家針對(duì)某種水稻進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3，24h后再分組進(jìn)行干旱脅迫和非脅迫處理（脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測(cè)得未脅迫和脅迫8h時(shí)的光合速率如圖甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性，圖乙b為ATP合成酶的作用示意圖。回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中噴施蒸餾水組的作用是_________。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)是_________。由圖甲可知：噴施寡霉素和NaHSO3，對(duì)水稻光合速率的影響是_________（填“相同”或“相反”）的，且_________能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。

（2）若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位，則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有_________；若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位，則該膜代表的是_________。

（3）科學(xué)家還研究發(fā)現(xiàn)，水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃-綠比）與其P（光合作用）/R（細(xì)胞呼吸）值呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中，水稻葉肉細(xì)胞的P/R值和黃-綠比的關(guān)系應(yīng)位于圖中_________點(diǎn)（用下圖中的字母表示），理由是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究巨噬細(xì)胞在免疫反應(yīng)中的吞噬功能，科研人員以大鼠、雞紅細(xì)胞懸液、含藍(lán)色染料的淀粉肉湯為材料，以吞噬百分率何吞噬指數(shù)卷（吞噬百分率=內(nèi)含雞紅細(xì)胞的巨噬細(xì)胞數(shù)/巨噬細(xì)胞總數(shù)；吞噬指數(shù)=巨噬細(xì)胞吞噬的雞紅細(xì)胞總數(shù)/巨噬細(xì)胞總數(shù)）為測(cè)定指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析討論。（要求與說(shuō)明：含藍(lán)色染料的淀粉肉湯和雞紅細(xì)胞均能被大鼠巨噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬從而顯示出不同的顏色，其他實(shí)驗(yàn)條件均適宜）回答下列問(wèn)題。

（1）完善實(shí)驗(yàn)思路

①實(shí)驗(yàn)前三天，每天向大鼠腹腔注射少量含藍(lán)色染料的淀粉肉湯。

②用注射器吸取大鼠腹腔液，收集巨噬細(xì)胞。用移液管將腹腔液和雞紅細(xì)胞加入離心管進(jìn)行吞噬實(shí)驗(yàn)。設(shè)置若干重復(fù)樣品。

③每隔一段時(shí)間，用_________在顯微鏡下計(jì)數(shù)并計(jì)算吞噬百分率和吞噬指數(shù)。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（用坐標(biāo)曲線表示，巨噬細(xì)胞吞噬的雞紅細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)期間均能被檢測(cè)）

（3）討論與分析

①上述實(shí)驗(yàn)思路中，含藍(lán)色染料的淀粉肉湯的作用是除了使巨噬細(xì)胞顯色便于計(jì)數(shù)外，還可以作為異物，促使_________分化為巨噬細(xì)胞。巨噬細(xì)胞大量存在_________，這與該細(xì)胞具有趨向異物的特性有關(guān)。

②實(shí)際觀察表明，實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)造成吞噬率下降，原因是_________。

③吞噬是高等動(dòng)物的一種_________免疫防護(hù)機(jī)制。巨噬細(xì)胞除了直接吞噬清除異物外，還通過(guò)_________等方式輔助淋巴細(xì)胞實(shí)現(xiàn)免疫應(yīng)答（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1979年的10月26日，人類徹底消滅了天花，從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和B細(xì)胞，從而治療天花

B.終止天花疫苗的接種不影響人類對(duì)猴痘病毒的免疫力

C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播，但不能在人一人之間傳播

D.人體內(nèi)漿細(xì)胞可以來(lái)源于B細(xì)胞與記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病，其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢(shì)，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中過(guò)程①為____________________，在此之前可以根據(jù)____________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中常用的方法是________。

（2）過(guò)程②可用的方法是______________。過(guò)程③用到的技術(shù)手段有__________________。

（3）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素相比，不同之處是______________________，其原因是__________________。

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