單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術(shù)進行早期診斷。鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病,已知紅細胞正常個體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細胞貧血癥患者的基因型為bb。有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。

(1)從圖中可見,該基因突變是由于 引起的。正;蛟搮^(qū)域上有3個酶切位點,突變基因上只有2個酶切位點,酶切后,凝膠電泳分離酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正;蝻@示 條,突變基因顯示 條。 

(2)DNA或RNA分子探針要用 等標(biāo)記。利用核酸分子雜交原理,根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(—ACGTGTT—),寫出用作探針的核糖核苷酸序列   。

(3)根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會患有鐮刀型細胞貧血癥。這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ1~Ⅱ4中需要停止妊娠的是 ,Ⅱ4的基因型為 。

(4)正常人群中鐮刀型細胞貧血癥基因攜帶者占1/10 000,Ⅰ2若與一正常女性再婚,生出患病兒子的概率為 。

 

(1)堿基對改變(或A變成T) 2 1

(2)放射性同位素(或熒光分子) —UGCACAA—

(3)Ⅱ2(或Ⅱ2) BB (4)1/80 000

【解析】(1)由圖可知,正;駼的序列為—ACGAGTT—,突變基因b的序列為—ACGTGTT—,因此該基因突變是由于堿基A變成T引起的。據(jù)圖可知,正;駼顯示2條帶譜,突變基因b顯示1條帶譜。(2)探針應(yīng)用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記,以便于檢測。探針應(yīng)與待測基因序列互補,若選用RNA,其序列應(yīng)為—UGCACAA—。(3)據(jù)圖可知,Ⅱ1~Ⅱ4的基因型依次為BB、bb、Bb、BB,因此需要停止妊娠的是Ⅱ2。(4)Ⅰ2的基因型為Bb,與一正常女性再婚(B ),生出患病兒子(bbXY)的概率為1/10 000×1/4×1/2=1/80 000。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題18酶的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶和固定化酵母細胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )

A.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小

B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥

C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用

D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題

生物興趣小組為了調(diào)查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50 cm,網(wǎng)身長145 cm,網(wǎng)目孔徑0.169 mm)各隨機取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個):

 

物種

1

物種

2

物種

3

物種

4

物種

5

物種

6

物種

7

物種

8

物種

9

物種

10

甲類群

樣本1

55

10

0

15

12

0

42

0

21

10

樣本2

52

30

0

23

13

0

41

0

22

12

樣本3

48

20

0

20

15

0

39

0

20

11

乙類群

樣本1

33

40

12

40

0

10

25

11

15

22

樣本2

35

60

10

41

0

12

30

14

17

21

樣本3

34

50

18

35

0

11

26

12

16

19

下列關(guān)于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是( )

A.甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小

B.甲類群的豐富度小,物種4的種群密度大

C.乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小

D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:綜合題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。

(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。調(diào)查植物種群密度常用的方法是 。圖中O→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的 ;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受 ;c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是 。

(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中 的固定,又提高了經(jīng)濟產(chǎn)出,初步實現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

B.a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是( )

A.單倍體是具有一個染色體組的生物體

B.普通小麥的花粉培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體植株

C.花藥離體培養(yǎng)得到的植株不能正常結(jié)實

D.單倍體育種的方法可用來培育新的物種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

在北極的一個山脈中,原始的狼已經(jīng)進化成在體格和生活習(xí)性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達而靈活,以獵鹿為主;另一種狼的體重較重,足短而力強,常常攻擊羊群。下列敘述錯誤的是( )

A.兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果

B.上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的

C.在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇

D.自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,F(xiàn)代生物進化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在( )

①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 ②種群是進化的單位 ③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的 ④自然選擇決定生物進化的方向 ⑤生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 ⑥隔離導(dǎo)致物種形成 ⑦適者生存,不適者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥

C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題11生物的變異(解析版) 題型:選擇題

染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.乙可以導(dǎo)致丙的形成

C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

D.乙可以導(dǎo)致戊的形成

 

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