下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是( )
A.除去頂芽可促進側(cè)芽生長
B.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢
D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢
D
【解析】
試題分析:生長素作用的兩重性是指生長素在低濃度條件下促進植物生長,高濃度條件下抑制植物生長。頂端優(yōu)勢是頂芽生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象,產(chǎn)生的原因:由頂芽形成的生長素向下運輸,使頂芽附近生長素濃度低,促進其生長,側(cè)芽附近生長素濃度高,其生長被抑制。除去頂芽后,側(cè)芽附近生長素濃度下降,可促進側(cè)芽生長。在林業(yè)生產(chǎn)中,要獲得較多的木材,常需要保持頂端優(yōu)勢。切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂芽生長,但側(cè)芽附近生長素濃度仍然比較大,其生長還是被抑制,D錯誤。
考點:本題考查生長素作用的兩重性的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是
A.細胞膜、高爾基膜、線粒體膜、核膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型,現(xiàn)有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時,卻患了流感。不可能的原因是( )
A.流感病毒發(fā)生了突變
B.流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型
C.抗體在體內(nèi)存留的時間短
D.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在長期營養(yǎng)不良時血漿蛋白含量降低,會引起組織水腫,其原因是( )
A.血漿滲入組織液的速度降低 B.組織液回滲速率降低
C.淋巴生成速率降低 D.淋巴循環(huán)受阻
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中,不正確的是
A.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
B.人體細胞外液滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-
C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D.人的血漿滲透壓小于細胞內(nèi)液的滲透壓
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,屬于呼吸道傳染病。是由腦膜炎雙球菌感染引起的化膿性腦膜炎。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、四肢與軀干可出現(xiàn)淤點、淤斑和頸項強直等腦膜刺激征。兒童是主要感染對象,部分青少年亦可感染發(fā)病,該病可通過接種流腦疫苗來進行預(yù)防。以下說法正確的是( )
A.接種的流腦疫苗可以直接殺死腦膜炎雙球菌
B.對腦膜炎雙球菌的免疫過程只包括體液免疫和細胞免疫
C.如果人體內(nèi)存留的腦膜炎雙球菌抗體攻擊人體中正常細胞導(dǎo)致患病,這類疾病屬于自身免疫病
D.呼吸道黏膜分泌的能殺滅腦膜炎雙球菌的溶菌酶屬于第二道防線
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.生長素直接參與細胞代謝,從而調(diào)節(jié)植物生長
B.生長素濃度越高,促進植物生長的作用越明顯
C.人工合成的對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為植物激素
D.赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重擴散法,這種方法如圖1所示,在瓊脂片上開兩孔,在其中分別加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴散,擴散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應(yīng)的抗體,圖2中表示正確的沉降線的是( )
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