24．番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進（    ）

       ①細胞壁松弛酶活性升高                       ②果實色素積累 

       ③番茄果實發(fā)育                               ④番茄果實成熟

       A．①②③           B．①②④          C．②③④             D．①③④


【答案】B

【解析】本題考查生物必修三生命活動的調(diào)節(jié)中植物激素調(diào)節(jié)。番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖，從該圖可得出當乙烯大幅度增加時，細胞壁松弛酶活性升高，果實色素積累，番茄果實顏色也逐漸變紅，即番茄果實逐漸成熟。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


15.人類中，基因D是耳蝸正常所必需的，基因E是聽神經(jīng)正常所必需的，如果雙親的基因型是DdEd，則后代是先天性聾啞的可能性是

A.7/16                          B.3/16                          C.1/16                          D.1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．噬菌體在大腸桿菌體內(nèi)進行復制時，下列說法正確的是（　�。�

A．模板和酶來自細菌，脫氧核苷酸原料來自噬菌體

B．模板DNA和酶來自噬菌體，能量和脫氧核苷酸原料來自細菌

C．DNA模板來自噬菌體，脫氧核苷酸原料、酶、能量來自細菌

D．模板DNA、原料、能量均來自細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：


12．下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，在圖a和圖b中，3個物種的資源利用狀況不同。下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是（    ）

       A．圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

       B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

       C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種1有被排除的危險

       D．兩圖中的物種間的競爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：


19．下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是

       A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

       B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

       C．A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集

       D．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：


29．科學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究，獲得下表數(shù)據(jù)［kJ/（m2·a）］。下列有關敘述不正確的是

營養(yǎng)級

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量

141．0

15．9

0．9

221．7

呼吸消耗的能量

501．2

79．1

13．2

0．5

192．6

       A．該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11．28%

       B．第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863．9 kJ/（m2·a）

       C．營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的

       D．該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：


36．在生物體內(nèi)，基本組成單位相同的一組物質(zhì)是                                                 （    ）

       A．植物生長素和動物的生長激素                                     

       B．動物的糖原和抗原

       C．細胞膜上的載體和基因工程中的運載體                         

       D．細菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


53．（15分）兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因。

（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系（即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）。為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關系，有人做了以下雜交試驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：

甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；

乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；

丙：F1青毛兔×F1黑毛兔→。

請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷：

①若表現(xiàn)型及比例是____________________，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1>b2>b3>b4，以下回答問題時，用此形式表示）

②若青毛︰黑毛︰白毛大致等于2︰1︰1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是____________________。

③若黑毛︰青毛︰白毛大致等于2︰1︰1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是____________________。

（2）假設b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%。該灰毛雄兔的基因型是____________________。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是____________________，并用遺傳圖解說明這一結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：


39．說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（    ）

       A．森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層

       B．森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

       C．一片竹林中的竹子高矮不一

       D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮

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