A. | 葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的[H]可進(jìn)入線粒體參與生成水 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和加工 | |
C. | 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) | |
D. | 硝化細(xì)菌、酵母菌、顫藻的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA |
分析 1、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成車間.
3、溶酶體中含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
4、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
5、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的[H]只能用于暗反應(yīng),不能進(jìn)入線粒體參與生成水,A錯(cuò)誤;
B、核糖體能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體只能進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工、不能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體含有多種水解酶,但其本身不能合成酶,C錯(cuò)誤;
D、硝化細(xì)菌和顫藻均屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,原核生物的細(xì)胞和真核生物的細(xì)胞中均含有核糖體、DNA和RNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在含還原糖的組織樣液中加入混合均勻后的斐林試劑,約2min后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 在雞蛋清樣液中先后加入0.01g/mLCuSO4溶液ImL、0.1g/mLNaOH溶液4滴,震蕩后顯紫色 | |
C. | 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡,并需用蒸餾水去除材料表面的紅色蘇丹Ⅳ染液浮色 | |
D. | 均是利用顏色反應(yīng)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒定,故要求材料本身無(wú)色或白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維持細(xì)胞自身的相對(duì)穩(wěn)定,具有保護(hù)作用 | |
B. | 維持細(xì)胞正常形態(tài),具有支持作用 | |
C. | 實(shí)現(xiàn)細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)細(xì)胞之間的信息交流,如細(xì)胞識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.蟾蜍只屬于次級(jí)消費(fèi)者
B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系
D.如果昆蟲(chóng)突然減少,一段時(shí)間內(nèi)食草鳥(niǎo)數(shù)目將不發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 種群的各特征中,種群密度是種群最基本的空間特征 | |
B. | 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的 | |
C. | 加強(qiáng)管理某草原以提高牧草的產(chǎn)量,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是( )
A.衰退型和增長(zhǎng)型 B.增長(zhǎng)型和衰退型
C.穩(wěn)定型和衰退型 D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的識(shí)別序列:( )
切割出來(lái)的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是
A.BamHI和EcoRI B.BamHI和HindIII
C.BamHI和BglII D.EcoRI和HindIII
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是
A.長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變的概率增大
B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患癌癥的概率與年齡無(wú)關(guān)
C.艾滋病患者與正常人患癌癥的概率相同
D.亞硝酸鹽可通過(guò)改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌
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