以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    正常細(xì)胞中,能形成DNA與RNA的雜交分子的一定是細(xì)胞核
  2. B.
    同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,酶的種類(lèi)有部分相同
  3. C.
    噬菌體浸染細(xì)菌后,其逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制過(guò)程利用的原料和酶都是宿主細(xì)胞的
  4. D.
    PCR過(guò)程中,變性過(guò)程應(yīng)該在55℃左右進(jìn)行
B
試題分析:正常細(xì)胞中,能形成DNA與RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核,線粒體,葉綠體,A錯(cuò)誤;同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,所含酶的種類(lèi)可能相同,B正確;噬菌體屬DNA病毒,不可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄,C錯(cuò)誤;PCR過(guò)程中,包括三個(gè)過(guò)程,變性(94°左右),復(fù)性(55°左右),延伸(72°左右),D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、酶的概念、病毒浸染細(xì)菌的過(guò)程、PCR過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年無(wú)錫模擬)對(duì)于突變與進(jìn)化的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是

A.有利的突變太少,不足以作為生物進(jìn)化的原始材料?

B.突變可以增加等位基因的數(shù)量,但突變了的基因都是隱性基因?

C.基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變?

D.突變的有利與否不是絕對(duì)的,往往因所處環(huán)境的不同而異?

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東潮陽(yáng)第一中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一哺乳動(dòng)物某種分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,以下說(shuō)法正確的是

A.一個(gè)基因型為AaBb的細(xì)胞①產(chǎn)生的細(xì)胞⑤基因型有4種

B.細(xì)胞②中染色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍

C.細(xì)胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來(lái)

D.細(xì)胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導(dǎo)致的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

在小家鼠中,有一突變基因使尾巴彎曲,F(xiàn)在有一系列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

       以下說(shuō)法正確的是                                         

A.由雜交組合1可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,常染色體遺傳

B.由雜交組合2可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,伴性遺傳

C.由雜交組合3可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,常染色體遺傳

D.由雜交組合4可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,伴性遺傳

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說(shuō)法正確的是

A.a過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成               

B.a過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速升高

D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

對(duì)于功能復(fù)雜的細(xì)胞膜,以下說(shuō)法正確的是

A.脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量較多      B.蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量較多

C.脂質(zhì)的種類(lèi)較多,數(shù)量較少  D.蛋白質(zhì)的種類(lèi)較少,數(shù)量較多

 

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