【題目】下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某種植物生長(zhǎng)的影響，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

B. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

C. 若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用

D. 若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般小于P

【答案】D

【解析】

分析題圖：生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，其次是芽，對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感的是莖。圖中P點(diǎn)為莖生長(zhǎng)的最適宜生長(zhǎng)素濃度。

據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素濃度小于M點(diǎn)為促進(jìn)作用，大于M點(diǎn)為抑制作用，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，A正確；根據(jù)圖示曲線，當(dāng)濃度不同但促進(jìn)作用相同時(shí)，用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可相等，B正確；因?yàn)椴煌鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用，C正確；頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象，若頂芽生長(zhǎng)素濃度為P，由于靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制，則側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于M，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①與某種RNA的合成以及⑥的形成有關(guān)

B.②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

C.④和⑤都由兩層膜組成

D.③能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察多種多樣的細(xì)胞”活動(dòng)中，可以看到葉綠體的裝片是（ ）

A.牛神經(jīng)細(xì)胞B.蛙間皮細(xì)胞

C.蠶豆葉下表皮細(xì)胞D.狗骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究等位基因D（高莖）/d（矮莖）、R（種子圓粒）/r（種子皺粒）、Y（子葉黃色）/y（子葉綠色）在染色體上的位置關(guān)系，某興趣小組用純種豌豆植株進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：矮莖黃色圓�！涟o綠色皺�！o黃色圓粒矮莖黃色圓粒:矮莖黃色皺粒:矮莖綠色圓粒:矮莖綠色皺粒＝9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)二：高莖黃色皺�！涟o綠色皺�！咔o黃色皺粒高莖黃色皺粒:矮莖黃色皺粒:高莖綠色皺粒:矮莖綠色皺粒＝9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)三：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可得出的結(jié)論是_______________；根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可得出的結(jié)論是____________________；綜合三組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，能否得出“三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上”的結(jié)論？_________（填“能”或“不能”），理由是_________________________________。

（2）為進(jìn)一步探究“三對(duì)等位基因是否位于三對(duì)同源染色體上”，請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)一、二的基礎(chǔ)上，利用純種高莖綠色皺粒豌豆植株和純種矮莖綠色圓粒豌豆植株設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（不考慮突變和交叉互換）。

實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________________________________________；

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫機(jī)制的圖解，其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細(xì)胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A. 人體內(nèi)與細(xì)胞⑩具有相似作用的細(xì)胞還有吞噬細(xì)胞等

B. 圖中細(xì)胞④⑤分別代表T細(xì)胞和B細(xì)胞

C. ④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖分化出相應(yīng)的免疫細(xì)胞

D. 初次感染病毒以后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生⑦和⑨兩種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮黃瓜磨碎、過(guò)濾得到提取液。在溫度300C的條件下，取等量提取液分別加到四支pH分別為3、5、7、9的100mL體積分?jǐn)?shù)為3%過(guò)氧化氫溶液的燒杯中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體，然后將加人四個(gè)燒杯中的黃瓜提取液的量減半，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi)，分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫含量變化并繪制成如圖1所示曲線，回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________，無(wú)關(guān)變量是_________(至少寫出3種）。

(2) 圖1中，曲線A是第_________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，原因最可能是_________

(3)圖1中，曲線A和B過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)都位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_________

(4)圖2表示黃瓜的過(guò)氧化氫酶在體外的最適條件下，底物對(duì)酶所催化反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出：

①如果在A點(diǎn)時(shí)，將溫度提高50C時(shí)的曲線變化；

②如果在B點(diǎn)時(shí)，向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化；

③如果在C點(diǎn)時(shí)，加入大量pH為1. 8的HC1的曲線變化。

________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能．下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是（ ）
A.Ca2+
B.Cu2+
C.Mg2+
D.Fe2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①②④⑤屬于生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)③能增人細(xì)胞膜的面積

C.⑤具有選擇透過(guò)性，而⑥具有全透性

D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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