【題目】某種性別決定方式為XY型的二倍體植物，其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制，其中A,a位于常染色體上。圖1為性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段)，該部分基因不互為等位基因。圖2表示色素的形成過程。有關表述正確的是(　　)

A.紫花植株的基因型有4種
B.藍花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C.在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段不只是Ⅰ
D.若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花，F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中，紫花雄株所占比例是3/16

【答案】D
【解析】依題意可知，紫花植株至少有一個A基因和一個B基因表達，紫花雌株的基因型為AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY，A錯。藍花雄株的基因型是AAXbY、AaXbY，B錯。Ⅰ區(qū)段是X與Y染色體的同源區(qū)段，所以在減數(shù)分裂的過程中，只有該區(qū)段會發(fā)生聯(lián)會，C錯。根據(jù)題意可知，親本的基因型為aaXBXB、AAXbY，F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXBY，F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中，紫花雄株所占比例是3/4×1/4=3/16，D符合題意。
所以答案是：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體處在溫度變化的環(huán)境中，機體散熱量變化曲線圖．據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是（　�。�

A.t3～t4時段，產(chǎn)熱量等于散熱量
B.t1～t2時段，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大造成的
C.t2～t3時段，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結果
D.t3～t4時段的散熱量大于0～t1時段，t3～t4時段的體溫低于0～t1時段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物激素的敘述，正確的是

A. 激素的分泌不受機體內(nèi)、外環(huán)境的變化的影響，是由基因決定的

B. 切除動物垂體后，血液中TRH的濃度下降

C. 通過對轉錄的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量

D. 都是由動物的內(nèi)分泌腺細胞合成和分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.甲圖的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結果．以下分析錯誤的是（　�。�

A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應
C.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能 （ ）

A．控制物質(zhì)進出細胞 B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到細胞外

C．提高細胞內(nèi)化學反應的速率 D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 作用時都需要與特定的物質(zhì)結合

B. 有些激素也能起到神經(jīng)遞質(zhì)的作用

C. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)的信息傳遞方式相似

D. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是在相鄰的細胞間起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是（ ）

A.①表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B.②表示解離，需要用質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片
C.③表示用緩水流沖洗，以免影響染色
D.④表示用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A. 尖端、尖端、尖端

B. 尖端、尖端、尖端下面的部分

C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D. 尖端、尖端下面的部分、尖端

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