【題目】在某二倍體作物育種時(shí),將①②兩個(gè)植株雜交得到③,將③再做如圖所示處理,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.在③④的育種過程中所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B.在③⑥的育種過程中所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

C.⑧植株不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

D.⑨過程為單倍體育種,⑨植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:③④表示誘變育種,③⑤⑩表示雜交育種,③⑥⑧表示多倍體育種,③⑦⑨表示單倍體育種。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

A、由③到④過程是誘變育種,依據(jù)的原理是基因突變,A正確;

B、由于⑥植株是多倍體,③→⑥的育種過程中所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;

C、⑧植株是三倍體,其不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,C正確;

D、③⑨過程為單倍體育種,⑨植株為純合體,其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是自花授粉作物,雜交水稻育種成功得益于對(duì)雄性不育性狀的利用,育種工作者就某水稻品系中發(fā)現(xiàn)的雄性不育基因開展了下面的一系列研究。

1)水稻在抽穗期,幼穗中的雄蕊進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,此期間水稻對(duì)溫度敏感。溫敏雄性不育系S2表現(xiàn)為高溫條件下(≥25℃)雄性不育,此雄性不育性狀由RNZ基因控制。為了研究高溫對(duì)RNZ基因表達(dá)的影響,研究人員選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致的S2植株,均分為兩組分別在低溫、高溫條件下進(jìn)行處理,請(qǐng)根據(jù)后續(xù)實(shí)驗(yàn)過程

①檢測(cè)RNZ基因的表達(dá)情況。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),寫出以基因轉(zhuǎn)錄相對(duì)數(shù)量為指標(biāo),檢測(cè)S2葉片和幼穗RNZ基因表達(dá)情況的基本程序____________________________________。

②實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如圖。與S2葉片中RNZ基因表達(dá)情況比較,溫度變化對(duì)S2幼穗中RNZ基因表達(dá)的影響是______________________

2)已知RNZ基因編碼的核糖核酸酶在生物體各組織細(xì)胞中廣泛存在,催化tRNA的加工。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究人員猜測(cè),由于葉片光合速率不同于幼穗,RNZ編碼產(chǎn)物可能也分布于葉綠體中。為驗(yàn)證此推測(cè),研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):

①構(gòu)建RNZ-GFP融合基因表達(dá)載體(GFP為綠色熒光蛋白基因)。此表達(dá)載體除具有融合基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有_________________。

②將表達(dá)載體導(dǎo)入____________中,然后通過_________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)入RNZ-GFP融合基因的水稻。

③實(shí)驗(yàn)者將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞置于適宜的波長(zhǎng)光譜的激發(fā)下(該操作會(huì)使葉綠體會(huì)發(fā)出紅色熒光),觀察到____,證明RNZ蛋白定位在葉綠體中。

④本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充一組_____________作為對(duì)照,若結(jié)果為_______________能支持③的結(jié)論成立。

3)根據(jù)以上研究成果,為了最終揭示溫敏雄性不育的機(jī)制,請(qǐng)寫出接下來可以進(jìn)一步研究的問題__________________。(寫出1個(gè)即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是快速RT-PCR過程示意圖,①和②為逆轉(zhuǎn)錄酶催化的逆轉(zhuǎn)錄過程,③是PCR過程。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是(

A.逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶能力

B.PCR過程只需要引物b

C.RT-PCR可檢測(cè)基因表達(dá)水平

D.RT-PCR可檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中人體器官模型,判斷下列說法不正確的是(

A. 如果器官為下丘腦,則CO2濃度A處低于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處低于B處

D. 如果器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子吸水萌發(fā)時(shí)的呼吸作用過程可分為如圖所示的4個(gè)階段。下列相關(guān)說法正確的是

A. 第1、2階段,種子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的產(chǎn)生量

B. 第3階段種子吸收水分的主要方式是滲透作用

C. 第3階段,胚根長(zhǎng)出,種子的干重將增加

D. 從第1階段到第3階段,種子胚細(xì)胞中的有機(jī)物種類將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是( )

A. ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),促進(jìn)種子脫水干燥,利于種子萌發(fā)

B. 發(fā)育期IAA可能參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累

C. 發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用,而與ABA有一定的拮抗關(guān)系

D. 種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達(dá)促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榧字械难t蛋白異常

C. 丙中蛋白質(zhì)和氧氣含量均低于甲

D. 胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)γ氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸?蒲腥藛T通過實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

① 豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48 h,獲得毛坯。② 將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5天。③ 腌制后加入鹵湯,置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90天。④ 分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測(cè)定GABA含量,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)通常含水量為______左右的豆腐適合制作腐乳;毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為______℃。

(2)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是毛霉產(chǎn)生的______促進(jìn)蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA。

(3)步驟②中,加鹽腌制的正確操作是______。此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面,豆腐中的水分 滲出,部分GABA會(huì)______而導(dǎo)致測(cè)定值減小。

(4)后發(fā)酵所加的鹵湯中,具有抑菌防腐和調(diào)味的成分主要有______。此過程中,GABA含量再次增加的主要原因是______繼續(xù)發(fā)揮作用,后發(fā)酵______天后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期染色體及其上基因示意圖。下列敘述正確的是(

A.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,含2對(duì)同源染色體

B.該細(xì)胞中有4條染色單體,2個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞中出現(xiàn)Aa,可能因?yàn)榻徊婊Q

D.該細(xì)胞能產(chǎn)生兩種不同類型的生殖細(xì)胞

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