隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，環(huán)境問(wèn)題日益受到關(guān)注．下列選項(xiàng)中，不屬于環(huán)境問(wèn)題的是（ ）

A．臭氧層破壞 B．土地荒漠化

C．全球氣候變暖 D．通貨膨脹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二學(xué)考班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自然界中的生物分細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物兩大類，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A與B相比，B特有的結(jié)構(gòu)是__________________________（填細(xì)胞器）。

（2）若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________（填細(xì)胞器）。；B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________________________。

（3）A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區(qū)別的是______，其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是________。

（4）A、B、C共有的細(xì)胞器是 。將A放入0．3mol/L的KNO3溶液中，產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象的過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次________________。

（5）上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，基因傳遞遵守孟德?tīng)栠z傳定律的有____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是

A. 性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體

B. 在酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中，丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用

C. 發(fā)菜細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用

D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè)，其原因是（ ）

A．環(huán)境資源有限

B．被捕食者不能以捕食者為食

C．在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失

D．ABC 3項(xiàng)均是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)池塘中，藻類，水蚤，蝦，鯉魚(yú)等所有生物組成一個(gè)（ ）

A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間（ ）

A．短暫 B．比較長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．不確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因是位于（ ）

A．同一對(duì)同源染色體上位置相同的基因

B．一對(duì)同源染色體上的同一位置、控制相對(duì)性狀的基因

C．一條染色體的兩條染色單體上的、位置相同的基因

D．一條染色體的兩條染色單體上的、控制相對(duì)性狀的基因

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