18．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體細(xì)胞生活的直接環(huán)境，以下有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小腸中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞所經(jīng)歷的內(nèi)環(huán)境依次是組織液、血漿
B．血液紅細(xì)胞中的02進(jìn)入肝細(xì)胞至少要經(jīng)過4層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
C．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與突破第一、二兩道防線后進(jìn)入宿主細(xì)胞的流感病毒結(jié)合
D．家兔靜脈注射5%的NaCl溶液后，進(jìn)人體液的Na+-主要存在于細(xì)胞外液中

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．

解答 解：A、小腸中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞所經(jīng)歷的內(nèi)環(huán)境依次是組織液、血漿，A正確；
B、血液紅細(xì)胞中的02進(jìn)入肝細(xì)胞至少要經(jīng)過1層紅細(xì)胞膜，2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞的膜，1層肝細(xì)胞膜，共4層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，B正確；
C、抗體只能對(duì)細(xì)胞外液中的抗原起作用，C錯(cuò)誤；
D、Na+-主要存在于細(xì)胞外液中，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生命現(xiàn)象的敘述，正確的有（　�。�
A．嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
B．垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
C．在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱，故此時(shí)體溫調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為主
D．糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．切取相同的某蘿卜條細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組，將其分別置于濃度依次變化的①～⑥種蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組蘿卜條實(shí)驗(yàn)前后的長度，并計(jì)算實(shí)驗(yàn)后長度/實(shí)驗(yàn)前長度的比值（λ），結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．①～⑤中蔗糖濃度變化情況為依次增高
B．實(shí)驗(yàn)后，a組細(xì)胞中的細(xì)胞液濃度最低
C．a、b、c三組蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿清水
D．蘿卜細(xì)條浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于③～④之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強(qiáng)的一種樹木，其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分，該種數(shù)的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì)

C．無機(jī)鹽 D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長素直接參與細(xì)胞的代謝過程B．生長素的合成受基因的控制
C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D．光照能影響生長素的分布和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立的過程，不正確的是（　　）
A．1665年，英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞
B．19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究建立細(xì)胞學(xué)說
C．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D．1858年魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的平面結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的立體（或空間）結(jié)構(gòu)．
（2）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接的．
（4）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是氫鍵，堿基配對(duì)的方式為：A（腺嘌呤）與T（胸腺嘧啶）配對(duì)；G（鳥嘌呤）與C（胞嘧啶）配對(duì)．
（5）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]一條脫氧核苷酸長鏈的片段、[5]腺嘌呤脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有些病原菌的致病作用是由于它們產(chǎn)生并釋放了毒性極強(qiáng)的外霉素，外霉素的成分是蛋白質(zhì)．除了致病性外，外毒素還能刺激免疫系統(tǒng)做出反應(yīng)（即具有抗原性）．用一定濃度的甲醛處理，可使外毒素失去致病性但保留抗原性，這種處理過的外毒素稱為類毒素，常用于免疫預(yù)防注射用．下列關(guān)于外毒素及類毒素的說法正確的是（　�。�
A．在外毒素的刺激下，人體通過細(xì)胞免疫清除外毒素
B．人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體可以使外毒素發(fā)生凝集反應(yīng)并被巨噬細(xì)胞吞噬
C．通過注射類毒素使人體獲得免疫能力屬于人工被動(dòng)免疫
D．通常需要注射2～3次類毒素才能獲得較好的效果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東利津第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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