【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的內(nèi)在根本原因是生物體內(nèi)

A. 蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性 B. DNA分子的多樣性和特異性

C. 氨基酸種類的多樣性和特異性 D. 化學元素的多樣性和特異性

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性是生物多樣性的直接原因，A項錯誤；DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性的根本原因，B項正確；氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質(zhì)分子的多樣性的原因之一，C項錯誤；化學元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性的原因，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，那么另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為（　　）
A.5%
B.7%
C.24%
D.38%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA

C. 糖蛋白是具有識別作用的物質(zhì)

D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是________________。

（2）圖2中甲細胞處于圖1中的________段，乙細胞處于_______段。

（3）對圖2乙細胞分析可知，其產(chǎn)生的子細胞名稱為________。

（4）丙圖所示細胞含有________對同源染色體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）水稻和純合矮稈（d）易染病（e）水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻（ddEE）的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過程獲得的植株為單倍體，單倍體就是指體細胞中含有一個染色體組的個體
D.獲得無子番茄所用原理與④過程相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆種子在25℃、黑暗、無菌、潮濕的條件下萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的含量變化，請據(jù)圖回答：

（1）在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是__________。

（2）大豆種子萌發(fā)和生長過程中總糖量下降的原因是：____________________。

（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�、實驗步驟和實驗結(jié)果。

①實驗原理：蛋白質(zhì)______，其顏色深淺與其含量成正比。

②實驗步驟：

第一步：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9d后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

第二步：取3支試管，編號l、2、3，分別加入等量的萌發(fā)l、5、9d的蛋白質(zhì)制備液。

第三步：向3支試管中均先加入__________，搖勻：__________，搖勻。觀察對比顏色變化。

③實驗結(jié)果：__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胎兒出生前，通過光學顯微鏡觀察取樣細胞不能檢測出來的遺傳病是

A. 21三體綜合征 B. 貓叫綜合征 C. 鐮刀型細胞貧血癥 D. 紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。一般來說，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的

A. 肽鍵 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. R基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腺細胞能夠合成并分泌胰蛋白酶原（一種蛋白質(zhì)）。研究胰蛋白酶原合成和分泌過程中，將含有放射性同位素3H標記的氨基酸注入到某動物的胰腺細胞中，檢測該細胞的核糖體與高爾基體中放射性出現(xiàn)的情況，獲得如下曲線。

（1）圖中曲線表明，放射性首先出現(xiàn)的細胞器是____________。在此細胞器上合成的物質(zhì)是__________，注入的氨基酸是合成該物質(zhì)的__________。

（2）該實驗中，圖中放射性出現(xiàn)較晚的細胞器的功能是__________。

（3）除核糖體與高爾基體出現(xiàn)放射性外，有較強放射性出現(xiàn)的細胞器還可能有___________。

（4）蛋白質(zhì)合成和分泌過程均需__________提供能量。該過程的實現(xiàn)體現(xiàn)了細胞的__________的結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系。

（5）該實驗所用的科學技術(shù)是__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案