【題目】某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,乙和丙是該生物體內(nèi)的細胞分裂示意圖。據(jù)圖回答:

(1)乙細胞處于________期,移向同一極的基因有___________

(2)丙細胞的名稱是_________,細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________

(3)與圖甲精細胞同時產(chǎn)生的精細胞還有__________個,基因型分別是______________

【答案】 有絲分裂后 A、a、B、b 初級精母細胞 1:2 3 ab、AB和aB

【解析】試題分析:本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程,及判斷方法。

解析:由題目信息可知,圖中表示的同一生物的細胞分裂示意圖。(1)乙細胞的每一極都存在同源染色體,乙細胞處于有絲分裂后期有絲分裂是復制一次分裂一次,且精確的平均分配,移向同一極的基因有A、a、B、b。

(2)丙細胞的每一極都沒有同源染色體,且每條染色體都有染色體單體,故丙細胞名稱是初級精母細胞,細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2

(3)與圖甲精細胞同時產(chǎn)生的精細胞還有3個,由于A是黑色染色體上的基因,甲細胞的基因型是Ab是由染色體的交叉互換(如圖1到圖2)得來,故產(chǎn)生基因型分別是ab、AB和aB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞中基因、DNA和染色體的敘述,正確的是(

A.細胞中的基因均位于染色體上

B.基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系

C.染色體中DNA解旋導致染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)

D.基因在DNA分子的雙鏈上成對存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、BC三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時,在某小鼠背部切除部分皮膚,將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程和結(jié)果如圖表所示(表中①一⑥未做移植實驗)。請回答:

(1)在免疫學上,供體的皮膚片相當于_____________。若在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1C1的皮膚片,先脫落的是________;在①-⑥中能夠存活的有____________。

(2)下圖中“X”所指的是________細胞。對該圖免疫反應的說法,正確的是_______(多選)

A. 可在初次免疫反應時發(fā)生

B. 屬于人體免疫的第三道防線

C. 屬于特異性免疫

D. 發(fā)生的前提是需要進行細胞識別

(3)下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的一項是_________

A. 圖中有3種細胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別

B. 物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細胞BC在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法,右圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準確的是(  )

A. ①和②可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. ②可表示種群數(shù)量的“S”型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線

C. xy分別表示年齡和數(shù)量,則②表示的年齡組成為穩(wěn)定型

D. ①可表示使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個體后的種群數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1,生物技術(shù)實踐]某興趣小組用新鮮的泡菜濾液為實驗材料,分離純化乳酸菌。并査閱相關(guān)資料得到如圖所示的數(shù)據(jù)。

請回答下列問題:

(1)第3天至第5天乳酸菌種群數(shù)量保持穩(wěn)定,從種群的數(shù)量特征分析,其原因是_______________。

(2)圖中第3天pH開始下降,原因是乳酸菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生__________。制作泡菜過程中泡菜壇一般用水密封,目的是___________________。

(3)若取第4天的新鮮泡菜濾液,用于分離純化乳酸菌,首先需要用______對泡菜濾液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的理由是____________。

(4)分離純化所用固體培養(yǎng)基中常添加碳酸鈣,導致培養(yǎng)基不透明,而乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣?赏茰y培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用是______________,分離純化時應挑選出_________的菌落作為候選菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A胚胎細胞中不存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C原核細胞不能進行有絲分裂

D細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護環(huán)境,減少溫室氣體CO2的排放,需要世界各國的共同努力,是因為

A.物質(zhì)循環(huán)具有全球性

B.物質(zhì)循環(huán)具有單向性

C.能量流動具有循環(huán)性

D.能量流動是逐級遞減的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在普通的棉花中導入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株(減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,也不考慮致死現(xiàn)象)自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2 1 1,則導入的BD基因位于( )

A. 均在1號染色體上

B. 均在2號染色體上

C. 均在3號染色體上

D. B2號染色體上,D1號染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子由l05個氨基酸組成,含4條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為

A. 101

B. 4

C. 105

D. 104

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