下列字母代表精子中的染色體，A和a，B和b各代表一對(duì)同源染色體，下列四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（不考慮染色單體間的互換）的是

A．Ab、Ab、ab、ab B．a(chǎn)B、Ab、AB、AB

C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、Ab、ab、aB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某男性的基因型為AaXbY，他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體不可能是（ ）

A．兩個(gè)基因A，兩個(gè)基因b,一條X染色體

B．兩個(gè)基因a，兩個(gè)基因b，兩個(gè)Y染色體

C．兩個(gè)基因A，兩條Y染色體

D．兩個(gè)基因a，兩個(gè)基因b，兩條X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖為溫度和pH對(duì)某種酶影響的兩曲線：
從甲和乙圖可看出：反應(yīng)溶液pH（溫度）的變化不影響酶作用的最適宜溫度（PH），讀圖乙可知圖甲中M點(diǎn)的溫度可能介于33～37℃之間，請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪出pH=8的變化曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示淀粉的開(kāi)始一端的一段，數(shù)字對(duì)應(yīng)的“-”表示單糖之間的化學(xué)鍵，則人的胰淀粉酶（使淀粉分解為二糖）發(fā)揮作用的位置可能是（　�。�
A．從1至6處依次作用B．1、3、5處
C．1、2、3、4、5、6D．2、4、6處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體處于某一狀態(tài)時(shí)的皮膚結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖可知，此人正處于（　　）
A．體內(nèi)的TRH分泌量減少B．炎熱環(huán)境中
C．體內(nèi)的甲狀腺激素此時(shí)失活量增加D．劇烈運(yùn)動(dòng)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的RNA中，腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的45%．若該DNA分子其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%，胸腺嘧啶占20%，則另一條鏈上，胞嘧啶．胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（　　）
A．21%.35%B．34%.15%C．31%.25%D．55%.20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A與B相比多了P，連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-NH-CO-．Ⅳ多種多樣，從P分析原因是氨基酸的種類(lèi)不同，數(shù)目不同，排列順序不同．
（2）在病毒體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ或Ⅲ（用圖中字母表示）
（3）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞Ⅲ、Ⅳ一般不同，Ⅱ相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于相對(duì)性狀的一組為（　�。�
A．番茄果實(shí)的黃色與紅色B．狗毛中的長(zhǎng)毛與卷毛
C．人的單眼皮與雙眼皮D．家兔毛的黑色與白色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對(duì)此分析合理的是（　�。�
A．甲、乙兩過(guò)程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B．甲、乙過(guò)程堿基配對(duì)的方式相同
C．催化甲、乙兩過(guò)程的酶1、酶2、酶3是相同的
D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸

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