【題目】下列有關(guān)呼吸作用的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.生物體吸收的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水
B.無(wú)線粒體的生物不一定不能進(jìn)行有氧呼吸
C.H20也可作為反應(yīng)物參與有氧呼吸過(guò)程
D.對(duì)植物而言，產(chǎn)生CO2的部位一定在線粒體

【答案】D
【解析】解：A、生物體吸收的氧氣用于有氧呼吸的第三階段，即在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水，A正確；
B、無(wú)線粒體的生物不一定不能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等原核生物的細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，可進(jìn)行有氧呼吸，B正確；
C、H20可作為反應(yīng)物參與有氧呼吸的第二階段，C正確；
D、對(duì)植物而言，產(chǎn)生CO2的部位不一定在線粒體，如植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物的一片草地，按生態(tài)學(xué)分類，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗，可依次稱為（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 B．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C．群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 D．種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是（　　）
A.染色體移向細(xì)胞兩極
B.同源染色體聯(lián)會(huì)
C.有紡錘體形成
D.著絲點(diǎn)分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋(píng)果榨取果汁并制作果酒，其簡(jiǎn)要流程如下：

→發(fā)酵→果酒

(1)高錳酸鉀溶液浸泡的目的是____________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是_____________。

(3)分離酵母菌應(yīng)使用________培養(yǎng)基，若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意______________________。

(4)在酸性條件下，可用________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度，可采用______________法。

(5)另一個(gè)班的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味純正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，請(qǐng)分析出現(xiàn)酸味的原因_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子（如激素）
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）物質(zhì)a是 ， 檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為出現(xiàn) ， 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ．
（2）物質(zhì)b是 ． 連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵為（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）
（3）若某種B分子含有3條直鏈肽鏈，由20個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 ．
（4）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有種，C在細(xì)胞中的主要分布位置 ．
（5）物質(zhì)d是 ， d和、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞中，有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶

B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處肌細(xì)胞膜折疊，其膜上有乙酰膽堿的受體

C．藍(lán)藻細(xì)胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶

D．細(xì)胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些膜上有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因，下列判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲

B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16

C. Ⅲ11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大

D. Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能橫穿細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的是（ ）
A.維生素D和性激素
B.水和尿素
C.氨基酸和葡萄糖
D.酶和胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案