【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生壞死
B.放射性治療可以引發(fā)癌細(xì)胞凋亡
C.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
D.自由基產(chǎn)生后,會(huì)攻擊DNA和蛋白質(zhì),使細(xì)胞衰老
【答案】D
【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。
A、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并誘導(dǎo)裂解靶細(xì)胞,該過(guò)程多為細(xì)胞的凋亡,A錯(cuò)誤;
B、放射性治療可以引發(fā)癌細(xì)胞壞死,而不是凋亡,B錯(cuò)誤;
C、原癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,C錯(cuò)誤;
D、自由基學(xué)說(shuō)認(rèn)為,細(xì)胞產(chǎn)生自由基會(huì)攻擊DNA和蛋白質(zhì),使細(xì)胞衰老,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花天牛是果園中常見(jiàn)的害蟲(chóng),以果樹(shù)的花和葉為食。人們可以通過(guò)噴灑農(nóng)藥來(lái)防治蟲(chóng) 害,也可以利用花天牛的天敵——啄木鳥(niǎo)來(lái)進(jìn)行生物防治。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致花天牛的抗藥基因頻率升高
B.使用農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境且能殺死其他生物,不宜大力推廣
C.啄木鳥(niǎo)的引入不會(huì)影響花天牛的環(huán)境容納量
D.啄木鳥(niǎo)與花天牛在捕食與被捕食過(guò)程中共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎患者會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.病人通過(guò)垂體釋放的抗利尿激素增加
B.病人在體溫上升過(guò)程中,毛細(xì)血管舒張
C.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成的
D.此例說(shuō)明,人體免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞甲、乙、丙中均無(wú)核膜,其中甲、乙是具有細(xì)胞壁的單細(xì)胞生物,丙是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種成熟細(xì)胞。要培養(yǎng)這三種細(xì)胞,根據(jù)代謝類(lèi)型必須提供的外界條件如表所示(“√”表示需要)。下列分析正確的是( )
細(xì)胞 | 必需的生活條件 | ||||||
H2O | O2 | CO2 | C6H12O6 | NH3 | 光 | 無(wú)機(jī)鹽 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | ||
乙 | √ | √ | √ | √ | √ | ||
丙 | √ | √ | √ |
A.細(xì)胞甲能固氮,其活動(dòng)可提高土壤肥力
B.生物乙為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,能吸收CO2,減緩溫室效應(yīng)
C.細(xì)胞丙通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖,消耗無(wú)氧呼吸釋放的能量
D.甲、乙、丙三種細(xì)胞在代謝過(guò)程中均會(huì)產(chǎn)生CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是( )
A.仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B.只有蛋白質(zhì)和核酸也可以構(gòu)成生物
C.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的二糖可能是糖原
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體在排列順序上都具有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碳青霉烯類(lèi)抗生素是治療重癥感染的一種藥物。下表是2005-2008年,該抗生素在某醫(yī)院住院患者的人均使用量,以及從患者體內(nèi)分離得到的某細(xì)菌的對(duì)該抗生素耐藥率變化,據(jù)表分析不正確的是( )
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
住院患者的人均抗生素使用量/g | 0.074 | 0.12 | 0.14 | 0.19 |
某細(xì)菌的對(duì)該抗生素耐藥率/% | 2.6 | 6.11 | 10.9 | 25.5 |
A.隨著人均使用量的增加,某細(xì)菌對(duì)該抗生素耐藥率增強(qiáng)
B.使用抗生素后,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥基因,這是一種有利變異
C.生病不就醫(yī)而直接吃抗生素,易促進(jìn)耐藥菌的產(chǎn)生
D.從進(jìn)化角度分析,廣泛使用抗生素,會(huì)提高細(xì)菌耐藥性基因的基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米葉片葉綠素的合成受一對(duì)等位基因(A、a)控制。基因型為AA的植株葉片呈深綠色;Aa葉片呈淺綠色;不含A基因時(shí)葉片呈黃色,不含A基因的植株被稱(chēng)為白化苗,會(huì)在幼苗期逐漸死亡。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)玉米作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。(寫(xiě)出1個(gè)優(yōu)點(diǎn))
(2)淺綠色葉片玉米植株連續(xù)自交兩代得到的F2中白化苗占________________________,在F2存活植株中葉片呈深綠色植株占________________________。
(3)種植深綠色葉片玉米植株時(shí)發(fā)現(xiàn)一株淺綠色玉米植株。為確定該變異是由基因突變還是由染色體片段缺失造成的(已知缺失A基因所在染色體片段的花粉不育),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方案:____________________________________
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_____________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因型為AaBb的生物說(shuō)法正確的是( )
A.該生物不一定是二倍體,每個(gè)細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
B.這兩對(duì)基因中能選擇性表達(dá)的只有A基因和B基因
C.若該生物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生數(shù)目相同的兩種精子,則這兩對(duì)基因的遺傳一定不遵循基因的自由組合定律
D.若將該生物測(cè)交,F1代表現(xiàn)型比例為3: 1或1:2:1,則這兩對(duì)基因的遺傳可以循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病,截止目前全世界約有3690萬(wàn)人感染HIV,對(duì)HIV疫苗或艾滋病相關(guān)藥物的研制勢(shì)在必行。目前科學(xué)家對(duì)HIV蛋白質(zhì)的分析表明:該蛋白質(zhì)分子中含有半胱氨酸(R基為:一CH2一SH)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人體的T細(xì)胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖,破壞人體免疫系統(tǒng),引發(fā)艾滋病。
(2)某科學(xué)家為攻克艾滋病,需要用同位素標(biāo)記法,獲得只標(biāo)記核酸的HIV和只標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV來(lái)進(jìn)行研究,但是因工作繁忙,科學(xué)家想求助與你,他們給你提供了不含同位素的HIV 、T2噬菌體、大腸桿菌、B細(xì)胞、T細(xì)胞;含有同位素14℃的培養(yǎng)基、含有同位素15N的培養(yǎng)基、含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基和相關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備,請(qǐng)你選擇你要用到的材料,自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路,培養(yǎng)出科學(xué)家所需要的兩種HIV:_______________________________________
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