某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子( )
A.含有4個游離的磷酸基
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.堿基排列方式共有4100種
C
【解析】
試題分析:依題意可知,該DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈,因此含有2個游離的磷酸基,A項錯誤;該DNA分子含有200個堿基,一條鏈上含有100個堿基,且A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,解得該鏈中A有10個,T有20個,依據(jù)堿基互補配對原則,另一條互補鏈上有20個A,所以該DNA分子中共含有30個A,連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)=(22-1)×30=90個,B項錯誤;結(jié)合題意和上述分析,不難求出:該雙鏈DNA分子中A+T+G+C=200個,A=T=30個, G=C=70個,所以該DNA分子中四種含氮堿基A∶T∶G∶C=30∶30∶70∶70=3∶3∶7∶7,C項正確;由于每條鏈上都含有A、T、G、C四種堿基,所以該DNA分子的堿基排列方式小于4100種,D項錯誤。
考點:本題考查DNA結(jié)構(gòu)及其復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察DNA和RNA在細胞中分布、觀察植物根尖細胞的有絲分裂、觀察植物細胞的吸水和失水的四個實驗中,它們的共同點是( )
A.實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài)
B.都需對材料進行染色
C.實驗操作過程中都需要用到鹽酸
D.都需要使用顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進行動物胚胎移植時,必須考慮的事項是( )。
A.供體動物與受體動物生理狀態(tài)的一致性
B.受體動物對供體胚胎的免疫排斥反應(yīng)
C.受體動物的子宮與供體胚胎建立組織上和生理上的聯(lián)系
D.早期胚胎能否從供體子宮內(nèi)完整地分離出來
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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共12分,每空2分)小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進行雜交,結(jié)果如下:
| 親本組合 | F1 | F2 |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①兩對基因(A/a和B/b)位于________對染色體上,小鼠乙的基因型為_______。
②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______。
③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì),實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____ __。
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBbDdEeGgHhKk個體自交,假定這7對等位基因自由組合,則下列有關(guān)其子代敘述正確的是( )
A.1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為5/64
B.3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為35/128
C.5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為67/256
D.6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與6對等位基因雜合的個題出現(xiàn)的概率不同
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是雌雄同株、異花傳粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米(A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀,且A對a為完全顯性),假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同,收獲的玉米種下去,具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米比例應(yīng)接近( )
A.1∶4 B.5∶11 C.1∶2 D.7∶9
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 ;CO2濃度在a~b之間時,曲線:
表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是 。
(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮 這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列說法正確的是( )
A.圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因相同
B.圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)
C.圖甲中C點出現(xiàn)的原因是因為光照強度減弱造成的
D.圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
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