【題目】如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在之間循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指 ．
（2）流入該圖中細(xì)菌等分解者的能量來自于 ． 在該河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是 ．
（3）圖中NH4+等無機(jī)鹽離子和藻類變化曲線表明，該生態(tài)系統(tǒng)中存在調(diào)節(jié)作用，相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的、穩(wěn)定性．

【答案】
（1）輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失；生物群落和無機(jī)環(huán)境；組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素
（2）動(dòng)植物遺體中的化學(xué)能、污水中有機(jī)物的化學(xué)能；藻類數(shù)量減少，產(chǎn)生的氧氣減少；需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗（答案合理即可）
（3）負(fù)反饋；恢復(fù)力
【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素．（2）流入該圖中細(xì)菌等分解者的能量來自于動(dòng)植物的遺體、遺物中的化學(xué)能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能．圖中看出，在該河流的AB段上，藻類呈上升趨勢，藻類通過光合作用釋放氧氣，同時(shí)水體中有機(jī)物減少，需氧型細(xì)菌數(shù)量下降，因而對溶解氧的消耗量減少，導(dǎo)致水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)．（3）圖中NH4+等無機(jī)鹽離子和藻類變化曲線表明，該生態(tài)系統(tǒng)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，相對于海洋生態(tài)系統(tǒng)，河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞；生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力；生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但是自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)效益的大小是評價(jià)森林資源價(jià)值的重要指標(biāo)。林業(yè)部門將森林的保護(hù)和增值作為主要目標(biāo)，走“采育結(jié)合，育重于采”（ ）
A.提供木材等具有直接經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品
B.控制木材消耗
C.大搞荒山綠化，彌補(bǔ)森林資源的過度開發(fā)利用
D.求得生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一

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【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對此的理解不正確的是

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

B．變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

C．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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【題目】1982年，美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是（　�。�
A.去核卵細(xì)胞
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改變遺傳信息

B. 細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變均受基因控制

C. 被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

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【題目】在一個(gè)人為組成的高莖豌豆種群中，純合子與雜合子的比例是1：3，讓全部高莖豌豆進(jìn)行自交，則所有后代的表現(xiàn)型比為（ ）
A.3：1
B.5：1
C.9：3：3：1
D.13：3

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【題目】以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

A. 抗生素可以誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

B. 某種群中若顯隱性個(gè)體數(shù)量保持不變，則該種群肯定沒有發(fā)生進(jìn)化

C. 種群基因頻率的改變必將導(dǎo)致新物種的形成

D. 自然選擇的直接對象是表現(xiàn)型

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【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A. 核酸與脂肪共有的元素為C、H、0、N

B. 細(xì)胞中存在的糖類并不都是能源物質(zhì)

C. T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體

D. 細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A.核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA，RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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