【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述中,不正確的是

A受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起

B受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

C受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

D受精作用和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義

【答案】C

【解析】A、受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起,使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞水平,A正確;

B、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,B正確;

C、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,C錯(cuò)誤;

D、受精作用和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一般比草原生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)

B.生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性和群落的豐富度呈正相關(guān)

C.抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈正相關(guān)

D.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是正反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________。該食物網(wǎng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

(2)若開(kāi)展滅鼠活動(dòng),短時(shí)間內(nèi)蛇的種群密度最可能發(fā)生的變化是_________________。若滅鼠后其他生物的種群密度未發(fā)生明顯改變,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________________________

(3)春暖花開(kāi),草場(chǎng)返青,該物理信息可以促進(jìn)野兔的迅速繁殖,這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

(4)該草地的形成是當(dāng)?shù)卣e極響應(yīng)國(guó)家“退耕還草”的號(hào)召后,將原有耕地重新規(guī)劃的結(jié)果,這是由于草地生態(tài)系統(tǒng)在保護(hù)環(huán)境方面具有________的作用。(至少答兩條)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某基因的表達(dá)過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.若合成圖中的肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

B.圖中核糖體的移動(dòng)方向是ab

CmRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需要的時(shí)間越短

D.翻譯時(shí)所需的tRNA的種類數(shù)與肽鏈中的氨基酸種類數(shù)不一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并提供14N的原料,則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精子中沒(méi)有15N的有

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】朊病毒可引起庫(kù)魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)圖甲中的蛋白質(zhì)12形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使________過(guò)程停止,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______________。

(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與____________結(jié)合,阻止核糖體識(shí)別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是________________。

(3)5表示________,可用________試劑來(lái)檢驗(yàn),其在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是________________的種類不同。

(4)物質(zhì)6進(jìn)入機(jī)體時(shí),可引起的特異性免疫反應(yīng)是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)分析回答:

(1)該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

(2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸失去_____個(gè)水分子而形成的,簡(jiǎn)式中表示肽鍵的是____(填肽鍵的結(jié)構(gòu)式),該化合物叫__________肽。

(3)該化合物由_______種氨基酸構(gòu)成,構(gòu)成該化合物的第一個(gè)和最后一個(gè)氨基酸的氨基酸的R基分別是_____________________

(4)在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、________ 、____________________ 不同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于基因重組的是(

A四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換

B非同源染色體上非等位基因的重組

C精子卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合

D將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是________。組成生物的氨基酸有約____種。

(2)圖中④的名稱是________;圖中表示R基的代號(hào)是_________。

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____________,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了______________。

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案