【題目】重組人血小板生成素(rhTP0)是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子,如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTP0的相關(guān)過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時選用的限制酶是__________,原因是_________。重組質(zhì)粒中的標記基因是________,標記基因的作用是____________。

(2)圖中所示的過程與胚胎工程相關(guān)的有_____________(至少寫出兩個)。

(3)若檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,檢測方法是___________技術(shù),其次還需檢測目的基因____________,這是檢測目的基因是否發(fā)揮作用的第一步,最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

【答案】HindⅢ和XhoⅠSmaⅠ的酶切位點位于目的基因中間,如果用SmaⅠ切割,不能得到完整的目的基因(或用HindⅢ和XhoⅠ可以得到完整的目的基因)抗卡那霉素基因鑒別受體細胞中是否含有目的基因,以便篩選體外受精、早期胚胎培養(yǎng)(動物細胞培養(yǎng))、胚胎移植DNA分子雜交是否轉(zhuǎn)錄出mRNA

【解析】

據(jù)圖分析,圖中目的基因上存在三個限制酶切割位點,由于SmaⅠ的酶切位點位于目的基因中間,利用該限制酶會破壞目的基因,因此應選用HindⅢ和XhoⅠ兩種限制酶切割目的基因,而利用這兩種限制酶切割質(zhì)粒會破壞質(zhì)粒上的抗四環(huán)素基因,則質(zhì)粒上應選用抗卡那霉素基因作為標記基因。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中SmaⅠ酶切位點位于目的基因中間,如果用SmaⅠ切割,不能得到完整的目的基因,因此應選用HindⅢ和XhoⅠ兩種限制酶切割目的基因。標記基因用于鑒別受體細胞中是否含有目的基因,以便篩選;由于利用這兩種限制酶切割質(zhì)粒會破壞質(zhì)粒上的抗四環(huán)素基因,則質(zhì)粒上應選用抗卡那霉素基因作為標記基因。

(2)圖中受精卵的獲得首先需要進行體外受精,再通過早期胚胎培養(yǎng)獲得桑椹胚或囊胚,最后再利用胚胎移植技術(shù)移植到母羊子宮中。

(3)檢測目的基因是否插入了受體細胞的DNA上,一般采用DNA分子雜交法;基因發(fā)揮作用的第一步是轉(zhuǎn)錄,產(chǎn)生的mRNA可以用分子雜交法進行檢測。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】匈牙利學者拜爾在進行植物生長的實驗研究時,曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長(如圖)。這個實驗主要證實( )

A. 合成“影響”不需要光

B. 頂端能產(chǎn)生某種“影響” 并能向下部傳遞

C. 頂端產(chǎn)生的“影響”在下部分布不均勻會引起胚芽鞘彎曲生長

D. 胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質(zhì)引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體體液各組成部分的相互關(guān)系(圖中數(shù)字為該液體占體重的百分比),試據(jù)圖回答下面的問題:

(1)A和B之間的物質(zhì)交換要通過__________進行。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(2)有些時候,人的手掌、腳掌處會磨起“水泡”,這種“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。(填圖中字母)

(3)長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)的含量降低,圖中________的量將增多。(填圖中字母)

(4)肝炎病人轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,一般是取圖中 化驗而得出的結(jié)果。(填圖中字母)

(5)A中的水分可以通過________、____________、____________和消化道排出體外。(填器官名稱)

6B中的CO2________(能/否)進入C,理由是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫草是一種重要的藥用植物,其根部富含紅色的萘醌類次生代謝產(chǎn)物——紫草寧及其衍生物。它們具有抗菌、消炎、活血、誘導癌細胞凋亡和抑制I型HIV等功效,同時也是一種天然染料。由于大規(guī)模的亂采濫挖,野生紫草資源已趨于衰竭,為更好地獲得紫草寧及其衍生物,利用新生營養(yǎng)芽為外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)來生產(chǎn)紫草寧已成為解決問題的重要手段。請回答下列問題:

(1)選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是________,外植體經(jīng)誘導后形成愈傷組織的過程稱為___________。

(2)培養(yǎng)過程需加人蔗糖,蔗糖的作用是_______________;還要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),懸浮培養(yǎng)比固體培養(yǎng)更有利于紫草細胞的生長,原因是___________。

紫草懸浮液培養(yǎng)時細胞的生長曲線如圖所示:

接種后第3天左右,細胞團邊緣變紅,表明紫草寧及其衍生物開始形成;細胞對數(shù)生長期,紫草寧及其衍生物的量穩(wěn)步上升;靜止期,紫草寧及其衍生物形成速度加快;培養(yǎng)細胞20天后,紫草寧及其衍生物百分含量達到最高水平,繼續(xù)培養(yǎng),紫草寧及其衍生物緩慢下降。上述實驗結(jié)果表明,紫草細胞懸浮培養(yǎng)時,細胞生長緩慢____________(填“有利于”或“不利于”)目的產(chǎn)物的形成。因此,紫草細胞大規(guī)模培養(yǎng)一般采用固定化培養(yǎng)形式。

(4)為了更好地獲得紫草寧及其衍生物,生產(chǎn)中一般采用固定化培養(yǎng)技術(shù)(包埋法)進行紫草細胞大規(guī)模培養(yǎng)。下列說法正確的有______________(填序號)。

①選取生長旺盛的愈傷組織細胞

②必須在光照條件下培養(yǎng)

③培養(yǎng)過程中需通空氣

④固定化后植物細胞生長會變慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個先天性白內(nèi)障的遺傳系譜圖,下列分析不正確的是( )

A. 病的遺傳方式最可能是常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ-3和Ⅲ-1的致病基因均來自于她們的母親

C. Ⅳ-1和Ⅳ4所生孩子患病概率可能為3/4或1

D. Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,相關(guān)敘述正確的是

A. 過程①④在生物膜上進行,過程①可以為過程④提供氧氣

B. 過程①產(chǎn)生的ATP可用于生物體的各種生命活動

C. 綠色植物的所有細胞都能進行②和④過程

D. ①與③所產(chǎn)生的[H]化學本質(zhì)相同,都含有C、H、0、N四種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,分析下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

B. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

C. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無K值

D. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下列四個圖,圖一示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖二示水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖三示已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株;圖四示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖一中實驗一段時間后,燕麥胚芽鞘____________生長,原因是___________(填字母)處的生長素濃度較高,細胞縱向伸長生長較快。

(2)圖二中實驗一段時間后,玉米幼苗根____________ 生長,原因是根____________(填數(shù)字)處的生長素濃度較高,細胞生長慢。玉米幼苗莖____________生長,原因是莖____________處的生長素濃度較高,細胞生長快。

(3)圖三所示三個芽中,____________處的生長素濃度最低,原因是該處產(chǎn)生的生長素不斷往____________ 處運輸,由此可以推斷:生長素的運輸方向具有極性,運輸方式為____________ 。

(4)圖四中BC段的含義是____________________________________

(5)圖一至圖四中,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是____________.

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【題目】非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動物。幼螺多為腐食性,成螺一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主。

(1)非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分),調(diào)查其種群密度常用樣方法,取樣的關(guān)鍵是____________________。

(2)在___________的環(huán)境條件下,非洲大蝸牛入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長,對蔬菜等農(nóng)作物危害極大,因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學方程式中的__________參數(shù)。有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝來控制非洲大蝸牛的增長,已收到較明顯的效果,該方法屬于__________防治。

(3)有學者推測,非洲大蝸牛也可能替肉食動物提供了一個食物來源,改變食物鏈,進而改變本生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

(4)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是__________

(5)如圖是某同學繪制的非洲大蝸牛同化能量去向的詳細示意圖,請補充完整:

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