下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,這些細(xì)胞沒有相同的蛋白質(zhì)
B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,沒有基因的表達(dá)
C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
D.細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江高三下第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.拍攝洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞顯微照片就是構(gòu)建了物理模型
C.葉綠體中只有葉綠素能吸收光能
D.能否制造有機物是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率隨著胚胎數(shù)目的增多而降低
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解,正確的是
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進(jìn)化提供原材料
B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進(jìn)化的方向
C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.共同進(jìn)化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了尋找更為理想的“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進(jìn)行了如下實驗:
步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25℃下培養(yǎng),每2d更換一次清水。
步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖1。
步驟3 若干天后,從8∶00~16∶00,每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細(xì)胞數(shù)以及細(xì)胞總數(shù),并計算細(xì)胞分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))。結(jié)果如圖2。
分析回答:
(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測得的須根長度的 。
(2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→ 。
(3)植物細(xì)胞壁的胞間層由果膠組成,使相鄰細(xì)胞粘連。洋蔥細(xì)胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進(jìn)行本實驗,解離時要 或 等,否則觀察時會發(fā)現(xiàn)。
(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,最適宜的材料及取材時間是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.請回答下列問題:
(1)觀察細(xì)胞中的⑤,制作的臨時裝片中的葉片要隨時保持 狀態(tài);觀察④,需用 染液作為專一性染料.除④⑤外,圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)還有 (填序號).
(2)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則細(xì)胞中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 ,圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 .若該細(xì)胞為人體的唾液腺細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過 轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,唾液淀粉酶初步合成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,通過 運輸?shù)?u> 中進(jìn)一步加工成熟.
(3)多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG.圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼子可能是 (填序號).
(4)如果控制某肽鏈合成的基因中失去了一段堿基序列,結(jié)果控制合成的肽鏈反而變長了,其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上 .
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,錯誤的是( )
A.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變
B.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.基因突變一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,但不一定引起性狀的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
B. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
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