【題目】下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.卵子是從動(dòng)物的初情期開始,經(jīng)過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 .
(2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平 .
(3)在缺氧處理20min時(shí),給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動(dòng).
(4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在合成.在無氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對(duì)細(xì)胞通過方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列8種有機(jī)物:
①CH2═CH2② ③CH3OH ④CH3Cl ⑤CCl4⑥HCOOCH3 ⑦CH3COOCH2CH3 ⑧CH3COOH按官能團(tuán)的不同可分為( )
A.4類
B.5類
C.6類
D.8類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘(枯草芽抱桿菌的芽抱不會(huì)失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進(jìn)行如下操作:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)由題意可知,除用選擇培養(yǎng)基外,還有操作起到篩選作用.
(2)上圖的劃線操作中,培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于 , 接種環(huán)用法進(jìn)行滅菌,劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線(能/不能)相連.
(3)用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160,532,175和187.每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量為個(gè).
(4)用上述方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目 , 原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸入低濃度的KNO3溶液中,顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸水膨脹.每隔一段時(shí)間測(cè)定細(xì)胞液的濃度,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.開始時(shí)可觀察到無色較大區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.AB段下降的原因是細(xì)胞吸水的相對(duì)速率大于吸水離子的速率
C.B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度恰好相等
D.BC段發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)原狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示某種鳥類(性別決定方式ZW型)羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A. 該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳
B. 蘆花性狀為顯性性狀,基因B對(duì)b完全顯現(xiàn)
C. 非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花
D. 蘆花雄鳥與非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述中,正確的是( )
A. 可以促進(jìn)無子果實(shí)的成熟 B. 進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量
C. 可以促進(jìn)細(xì)胞伸長和分裂 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于疏花疏果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法最可能正確的是
A. ②在適宜條件下很難萌發(fā)成幼苗 B. ③在生物體內(nèi)均以離子形式存在
C. ③與①的質(zhì)量比是11.5% D. ④是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
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