【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)關(guān)于分離以尿素為氮源的微生物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)?/span>________。
(2)分離以尿素為氮源的微生物,培養(yǎng)基配制必須加凝固劑________,培養(yǎng)基在________ g/cm2壓力下滅菌30分鐘,冷卻至600C,加入通過(guò)________的尿素溶液,混合均勻待用
(3)為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,分離效果比較好的操作方法是采用______,采用該方法分離,土壤溶液必須經(jīng)過(guò)________處理。
(二)下圖是科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)要獲取人血清白蛋白基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增,前提是____________。
(2)過(guò)程①獲得的產(chǎn)物是_________。過(guò)程②需對(duì)卵細(xì)胞供體母牛進(jìn)行_________處理。過(guò)程③常采用________方法。過(guò)程④通常將受精卵培養(yǎng)至_________階段。并在進(jìn)行過(guò)程⑤之前對(duì)胚胎進(jìn)行篩選,選擇____________胚胎進(jìn)行移植。
(3)若轉(zhuǎn)基因母牛只有一條染色體上含有人血清白蛋白基因,該母牛與普通公牛雜交,產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因母牛的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的核酸有兩種:DNA和RNA,對(duì)于不同的生物,體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的,在組成兔子的細(xì)胞中含核苷酸種類有( )
A.8種
B.7種
C.4種
D.5種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是 ( )
A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I
C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含有肽鍵的是( )
A.熱變性的蛋白質(zhì)
B.異亮氨酸
C.蠶絲
D.人類的頭發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洪澇地區(qū)河水受到嚴(yán)重污染,欲將被污染的河水轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢燥嬘玫乃铝刑幚磉^(guò)程中較合理的順序是( ) ①用明礬化學(xué)沉降 ②用漂白粉消毒殺菌 ③自然沉降 ④燒開(kāi)煮沸
A.②①④③
B.③②①④
C.③①②④
D.③①④②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持在37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該酶作用的底物是。
(2)在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)?/span>。
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)陬}圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將 , 原因是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用微生物凈化污水時(shí),應(yīng)該采取的措施是( )
A.先通氣后隔絕
B.隔絕空氣
C.大量提供空氣
D.先隔絕空氣后通氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂質(zhì)物質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,屬于脂質(zhì)物質(zhì)的生物學(xué)功能的是
①生物膜的重要成分
②儲(chǔ)存能量的分子
③催化生物體內(nèi)的新陳代謝反應(yīng)
④具有保溫作用
⑤具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
⑥免疫功能
⑦維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓
A.①③⑦ B.③⑤⑥ C.①②④⑤ D.②④⑤
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