3．如圖所示一個真核細胞DNA分子的片段，下列表述正確的是（　　）
A．④所示的結(jié)構中貯存了DNA分子的遺傳信息
B．不同生物的DNA分子中④的種類沒有特異性
C．該片段的兩條鏈都可作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈
D．DNA聚合酶可催化形成⑤處化學鍵

分析 分析題圖：圖示表示一個DNA分子的片段，其中①是含氮堿基、②是脫氧核糖、③是磷酸，①、②和③共同構成的④是脫氧核糖核苷酸、⑤是磷酸與脫氧核糖之間的化學鍵--磷酸二酯鍵．

解答 解：A、脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，而④是脫氧核糖核苷酸，不能貯存遺傳信息，A錯誤；
B、不同生物的DNA分子都是由四種脫氧核苷酸組成，B正確；
C、轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板，C錯誤；
D、DNA具有酶連接的是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，而不是圖中⑤處，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以DNA分子結(jié)構示意圖為載體，考查DNA分子結(jié)構特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和限制酶的相關知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖中圖Ⅰ表示是某動物雄性個體部分細胞分裂的示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖Ⅰ中具有同源染色體的細胞有ABD（填字母），不具有姐妹染色單體的細胞有BC（填字母）．
（2）圖Ⅰ中A中有4條染色體，B細胞中有0條染色單體
（3）圖Ⅰ中C所表示的細胞名稱為次級精母細胞，分裂產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞，子細胞中的染色體數(shù)目為2條
（4）圖Ⅰ中D處于減數(shù)第一次分裂前期，其中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫聯(lián)會，含有2個四分體
（5）圖Ⅱ中①→②染色體數(shù)目變化的原因是同源染色體分離；④→⑤染色體數(shù)目變化的原因是受精作用．
（6）圖Ⅰ中細胞B和細胞C所處的時期分別對應圖Ⅱ中的⑥和③．（填序號）
（7）分析可知，該生物正常體細胞中有2對同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是關于燕麥的幾個實驗，請分析在不同處理條件下燕麥胚芽鞘的生長狀況，并回答問題：（不標光的表示在暗處，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片）
（1）通過①、②兩實驗可以說明胚芽鞘生長與胚芽鞘尖端有關；
（2）通過①、③兩實驗可以說明向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均勻造成，而發(fā)生彎曲；
（3）通過⑤、⑥兩實驗可以說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是細胞的亞顯微結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細胞為無細胞壁，有[⑤]中心體，為動物細胞．
（2）②是細胞進行有氧呼吸的主要場所，在代謝旺盛的細胞中含量多．
（3）與動物有絲分裂有關的細胞器是[⑤]中心體．
（4）增大細胞內(nèi)的膜面積，為細胞內(nèi)各種化學反應的正常進行
提供有利條件，并被稱為“有機物合成車間”的細胞器為[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）在核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核中發(fā)揮作用，需要穿過0層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細胞的很多生命活動過程都有密切關系，請據(jù)圖回答有關問題：
（1）細胞膜的功能與其化學組成密切相關，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應細胞為吞噬細胞，其吞噬處理病原體的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性的特點．
（3）將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出蘿卜條稱重，結(jié)果如圖二所示，由圖可知：
①蘿卜條A與蘿卜條B的細胞液濃度大小的關系為A細胞液濃度大于B細胞液濃度．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后蘿卜條A的細胞液濃度的變化為降低．
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過程中涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式為自由擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為有性生殖過程的圖解．基因重組現(xiàn)象發(fā)生的時期為（　�。�
A．①⑤B．②⑥C．④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．乙肝被稱為“中國第一病”，人們對乙肝病毒的致病機理有很多研究成果．已知乙肝病毒的DNA由一條環(huán)狀脫氧核苷酸鏈和一條較短的半環(huán)狀脫氧核苷酸鏈構成，當病毒侵染到人肝細胞內(nèi)時，會先形成完整的環(huán)狀，再利用其中一條鏈作為模板形成子代病毒，過程如圖所示：
（1）④過程是轉(zhuǎn)錄，⑤過程是翻譯．
（2）發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象的過程有③④⑤⑦．（填圖中序號）
（3）根據(jù)圖示寫出乙肝病毒遺傳信息的傳遞過程：．
（4）物質(zhì)a的作用是作為翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的模板，在細胞內(nèi)，與a化學本質(zhì)相同的物質(zhì)還有tRNA、rRNA等．
（5）合成過程⑤、⑦的產(chǎn)物所需的原料種類數(shù)分別為20、4種．
（6）完成過程⑦所需要的一種特殊的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)果描述中錯誤的有幾項是（　�。�
①韭菜葉含豐富的還原糖，因此可用作還原糖的鑒定的實驗材料
②質(zhì)壁分離與復原實驗需使用顯微鏡觀察，且不需要另外設置對照組
③檢測梨汁中是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化
④鑒定蛋白質(zhì)時雙縮脲A液與B液一起混合后搖勻，呈紫色，不需加熱
⑤觀察DNA和RNA在細胞中的分布，不能使用鹽酸增大細胞膜的通透性
⑥洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.3g/ml蔗糖溶液時細胞吸水能力逐漸增加再置于清水時細胞吸水能力逐漸下降．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為提高我國稻米的含鐵量，通過農(nóng)桿菌介導將菜豆的鐵結(jié)合蛋白基因?qū)肓艘粋�高產(chǎn)粳稻品種中。獲得了高含鐵量轉(zhuǎn)基因水稻株系，下圖為培育過程。請分析并回答問題：

（1）獲取重組載體用到的“手術刀”是_______________________。②過程用_____________法將重組載體導入愈傷組織細胞。

（2）重組載體中的標記基因的作用是_______________________________。檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄，需用____________________________________作探針。

（3）圖中①③④過程須在________條件下進行，培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加植物激素，作用是促進細胞分裂、生長、分化。

（4）過程④除了用秋水仙素或低溫誘導來處理，還可以采用__________________技術，該技術常用的誘導劑是__________________。

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