Question

如圖表示黑暗中某植物在不同氧濃度下O₂吸收量和CO₂釋放量的變化．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）氧濃度為0時，細胞呼吸的方式是

 

，氧濃度低于5%時，CO₂釋放量降低的主要原因是

 

，氧濃度大于10%時，CO₂釋放量增加的主要原因是

 

．
（2）外界氧濃度在5%-10%時，該器官的呼吸作用方式是

 

，判斷理由是

 

．
（3）該器官的CO₂釋放與O₂的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是

 

，進行此種呼吸方式所用的底物主要是

 

．
（4）外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO₂釋放量的相對值為0.6，而O₂吸收量的相對值為0.4．此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的

 

倍．
（5）由此可見保存糧食時應

 

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%
B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%
C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸
D．保持通風良好，抑制無氧呼吸．

Answer 1

考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：1、解答此題首先必須知道該植物既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸，用方程式表示如下：
有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O→6CO₂+12H₂O+能量；
無氧呼吸：C₆H₁₂O₆→C₂H₅OH+2CO₂+能量．
2、由上可知，有氧呼吸中氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量；無氧呼吸中只釋放二氧化碳而不吸收氧氣．觀察曲線可知：
①氧濃度為0時，植物只能進行無氧呼吸．
②在氧氣濃度大于0小于10%時，氧氣的吸收量曲線低于二氧化碳的釋放量曲線，表明植物既在進行有氧呼吸又在進行無氧呼吸．
③CP點和P點之后兩曲線重合，氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，則說明只進行有氧呼吸，而無氧呼吸受到了完全的抑制．
④在氧濃度為5%時二氧化碳的釋放量表現(xiàn)為最低，則有機物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此時無氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸還很弱．

解答： 解：（1）分析題圖可知，在氧濃度為0時只進行無氧呼吸；氧濃度低于5%時，CO₂釋放量降低的主要原因是氧氣抑制了無氧呼吸；氧濃度大于10%時，CO₂釋放量增加的主要原因是隨著氧氣濃度的增大，有氧呼吸強度越來越強，釋放的二氧化碳就越多．
（2）外界氧濃度在5%-10%時，該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸，判斷的理由是二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量．
（3）根據(jù)分析，該器官的CO₂釋放與O₂的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸；根據(jù)有氧呼吸的反應式可以看出，進行此種呼吸方式所用的底物主要是葡萄糖．
（4）設當外界氧濃度為4～5%時無氧呼吸消耗的葡萄糖為X，則無氧呼吸產生的二氧化碳為2X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，則有氧呼吸吸收的氧氣和產生的二氧化碳均為6Y，由題意可得關系式：（2X+6Y）：6Y=0.6：0.4，解得X：Y=1.5．
（5）儲存糧食時要注意：
①生產上常利用這一原理在低溫下儲存糧食，抑制呼吸作用，減少有機物的消耗．
②生產中常利用降低氧氣濃度抑制呼吸作用，減少有機物消耗這一原理來延長糧食的儲存時間．但是在完全無氧的情況下，無氧呼吸強，分解的有機物也較多，同時產生酒精，一樣不利于糧食的儲存，所以一般采用低氧保存，此時有氧呼吸較弱，而無氧呼吸又受到抑制，在本題中使氧含量保持在5%時呼吸作用最弱，故選B．
故答案為：
（1）無氧呼吸    氧氣抑制了無氧呼吸    隨著氧氣濃度的增大，有氧呼吸強度越來越強，釋放的二氧化碳就越多
（2）有氧呼吸和無氧呼吸     二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量
（3）有氧呼吸    葡萄糖
（4）1.5 
（5）B

點評：本題難度適中，屬于考綱中理解、應用層次的要求，著重考查了植物細胞的有氧呼吸和無氧呼吸，解題關鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強度．