【題目】圖表示某生物正在進行減數(shù)分裂的細胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是

A.該細胞只有a，分別位于②和⑥上

B.該細胞只有A，分別位于①和③上

C.A和a一個位于①上，一個位于⑤上

D.A和a一個位于⑤上，一個位于⑦上

【答案】A

【解析】

根據(jù)題中信息，該圖為減數(shù)分裂的后期，并且細胞中無染色單體，說明該細胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期。如果沒有變異的話，由姐妹染色單體分開后形成的兩個染色體遺傳物質應相同。要么只有A，要么只有a，并且兩個A或a位于由著絲點分開后形成的兩條染色體上。

A、據(jù)分析可知，該細胞為減數(shù)第二次分裂的細胞，該細胞只有a，分別位于②和⑥上，A正確；

B、據(jù)分析可知，該細胞為減數(shù)第二次分裂的細胞，該細胞只有A，應該位于著絲點分裂形成的兩條子染色體上，不可能位于①和③上，B錯誤；

C、據(jù)分析可知，該細胞為減數(shù)第二次分裂的細胞，不存在等位基因，C錯誤；

D、據(jù)分析可知，該細胞為減數(shù)第二次分裂的細胞，不存在等位基因，D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用X、Y和Z三種濃度的生長素類似物分別處理微型月季莖段側芽，其影響如下圖示，則下列分析中錯誤的是（ ）

A.X濃度的生長素類似物對微型月季莖段側芽生長具有抑制作用

B.Y、Z濃度的的生長素類似物對微型月季莖段側芽生長具有促進作用

C.X濃度>Z濃度

D.Z濃度>Y濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程，請回答下列問題。

（1）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和_____，圖中物質④是_____，物質⑦是_______。

（2）圖中細胞a是_________，細胞b是__________，細胞f是____________。

（3）請描述③作用的過程_____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結構與胰島B細胞膜的部分結構相似，該抗原刺激機體產生的抗體攻擊胰島B細胞而導致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學上屬于_____________。

（5）初次免疫后，當相同的抗原再次刺激機體，機體會產生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程___。

（6）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有______的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在某雌性動物體內（體細胞的核DNA含量為2a）的一些過程中的核DNA變化。據(jù)圖回答：

（1）在曲線中姐妹染色單體的形成發(fā)生在__________過程（用字母表示）。

（2）EF段細胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為____________________。

（3）DE段DNA含量減半的原因是______分離，平均分配到兩個子細胞。

（4）HI段DNA含量加倍的原因是_______。

（5）畫出A～G過程中的染色體數(shù)量變化曲線___（在曲線中表示出核DNA變化曲線中相應的字母）。

（6）若2a等于4，畫出有絲分裂過程中著絲粒分裂時期的細胞圖像____（①假設染色體類型均為中間著絲粒染色體②染色體的顏色、大小要有區(qū)分）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用強度大于呼吸作用強度時，如圖表示葉肉細胞CO2出入的四種情況中，相符的一項是（　�。�

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B之間的關系可以用如圖所給的模型表示的是（　　）

A.A﹣甲狀腺激素，B﹣促甲狀腺激素

B.A﹣細胞外液滲透壓升高，B﹣抗利尿激素分泌增加

C.A﹣皮膚血流量，B﹣體溫

D.A﹣腎上腺素，B﹣促腎上腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長鏈非編碼RNA（IncRNA）是長度大于200個堿基，具有多種調控功能的一類RNA分子。圖表示細胞中IncRNA的產生及發(fā)揮調控功能的幾種方式，請回答下列問題：

（1）在細胞核內合成的RNA有__________（答出三種）。參與合成多肽鏈的RNA至少有__________種。

（2）RNA的合成可以在洋蔥根尖細胞的__________（填結構名稱）中發(fā)生且都以__________為原料。

（3）IncRNA前體加工成熟后，有的能穿過核孔與細胞質中的__________結合，發(fā)揮相應的調控作用，有的與核內染色質（①）中的__________結合。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用如右圖所示，圖中“+”表示促進作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲、乙之間具有拮抗作用

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C.甲最可能代表脫落酸

D.甲、乙、丙直接參與細胞內多種生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將靈敏電流表的兩個電極（b、c）置于蛙的坐骨神經(jīng)纖維上，然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是（　　）

A. 靜息時，電流表指針沒有偏轉，說明電流表兩個電極處的膜外沒有電位差

B. 刺激a處后，電流表會發(fā)生兩次方向和幅度都不同的偏轉

C. 此實驗能說明神經(jīng)沖動沿著神經(jīng)纖維雙向傳導

D. 刺激a處后，受刺激部位Na+大量內流導致膜內Na+濃度高于膜外

查看答案和解析>>

同步練習冊答案