菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本,不抗霜抗病植株作為母本進行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表,下列對雜交結果分析正確的是 ( )
| 不抗霜 抗病 | 不抗霜 不抗病 | 抗霜抗病 | 抗霜 不抗病 |
雄株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色體上
B.抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀
C.抗霜基因位于常染色體上,抗病基因位于X染色體上
D.上述雜交結果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性
科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產生不屬于該細胞染色體結構變異的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質2(解析版) 題型:選擇題
假定某高等生物體細胞的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H-胸腺嘧啶標記,將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),則在第二次有絲分裂后期,沒有被標記的染色體數(shù)為 ( )
A.5條 B.40條 C.20條 D.10條
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質1(解析版) 題型:選擇題
下列有關核酸與遺傳物質關系的敘述,不正確的是 ( )
A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質
B.有的生物種類的遺傳物質是RNA
C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質
D.核酸是所有生物的遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關系2(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為 ( )
A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關系1(解析版) 題型:綜合題
如圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂過程中核DNA含量變化曲線。請據圖回答問題。
(1)圖B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的___________
階段。
(2)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
、
_________________________________________________________________ 。
(必須說明時期和具體染色體的行為)
(3)圖D縱坐標中y1和y2依次為 ______________________________________、
,并在圖D坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(4)請在E內畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖)。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關系1(解析版) 題型:選擇題
雄性動物(基因型為AaBbCc,三對基因位于三對同源染色體上)的一個初級精母細胞在四分體時期,一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細胞以后進行正常的減數(shù)分裂,產生的精子類型有 ( )
A.1種 B.2種 C.4種 D.8種
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的顏色受兩對基因P/p和Q/q控制,這兩對基因遵循自由組合定律。假設每一對基因中至少有一個顯性基因時,花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。依據下列雜交結果,P(紫花×白花)→F1(3/8紫花、5/8白花),推測親代的基因型是 ( )
A.PPQq×ppqq B.PPqq×Ppqq
C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復習一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子3(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生物體內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 ,其基本單位X是 。
(2)組成Y的基本元素除了C、H、O以外還有 。若將SARS病毒體內的Ⅱ徹底水解,得到的產物有 。
(3)由Z形成Ⅲ的結構層次為 _________________________________________;
請列舉出Ⅲ的功能: __________________________________________________
___________________________________________________ (至少寫出三條)。
(4)Ⅱ和Ⅲ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。
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