【題目】蛋白質(zhì)合成是細胞的一個重要生理過程，下列人體細胞中不可能發(fā)生該過程的是

A. 神經(jīng)細胞 B. 肝臟細胞 C. 成熟的紅細胞 D. 脂肪細胞

【答案】C

【解析】

試題蛋白質(zhì)合成是在核糖體上進行，通常存在核糖體的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，而哺乳動物和人的成熟紅細胞沒有細胞核和核糖體，所以無法進行蛋白質(zhì)的合成，C選項符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）若激素B是生長激素，則它是由________細胞合成的。

（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，這體現(xiàn)了細胞膜的____________功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度____________。

（3）若該圖表示下丘腦細胞，則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與________相結(jié)合的受體。

（4）若激素A是甲狀腺激素，則它進入細胞后與受體結(jié)合，促使細胞合成特定的mRNA，再經(jīng)過______過程合成新的蛋白質(zhì)，進而促進細胞代謝。在維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中，甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同條件下種群數(shù)量的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下： 第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．
第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作．

裝置編號

A

B

C

D

裝置容器
內(nèi)的溶液

無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

10

5

5

無菌水/mL

﹣

﹣

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度/℃

15

25

15

15

第三步：用小球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣并計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤： ．
（2）該實驗的自變量是、 ．
（3）若該同學(xué)的操作合理，按照他的操作后記錄的數(shù)據(jù)卻比實際值偏大，原因是 ．
（4）如圖為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的曲線，圖中的曲線①、②、③和④分別對應(yīng)、、、組的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )

A. a 過程沒有姐妹染色單體

B. b 過程細胞數(shù)目不變

C. c 過程發(fā)生細胞融合

D. d 過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對胡蘿卜素的提取順序，正確的是 （ ）

A. 胡蘿卜→粉碎→萃取干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素

B. 胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素

C. 胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素

D. 胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)），關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某二倍體鳥類兩對相對性狀的雜交實驗。已知體色(A、a)和條紋的有無（B、b）屬于兩對性狀，且獨立遺傳，請分析回答：

（1）根據(jù)實驗結(jié)果可知這兩對相對性狀中的顯性性狀分別是。判斷依據(jù)是第組實驗。
（2）在第2組實驗中，黃色無紋親本的一個卵原細胞可產(chǎn)生的配子的基因組成是。在配子形成過程中，減數(shù)第二次分裂后期細胞中含個染色體組。
（3）第3組雜交試驗后代比例為2：1，請推測其原因最可能是。根據(jù)這種判斷，若第二組后代中綠色無紋個體自由交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為。
（4）請用遺傳圖解表示第2組雜交實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞與原核細胞的根本區(qū)別在于有無（ ）
A.遺傳物質(zhì)
B.細胞膜
C.核糖體
D.核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲可以吞噬整個細菌，這一事實說明了（ ）

A. 細胞膜具有選擇透過性 B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜具有全透性 D. 細胞膜具有保護作用

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