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下列關于酶特性試驗設計的敘述中,正確的是

A.驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類

B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度

C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適PH時,應設置過酸、過堿、中性三組

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:驗證酶的專一性時,一般同一種酶催化不同的底物,A錯誤;驗證酶的高效性時,使用無機催化劑與酶相比,自變量是催化劑的種類,B錯誤;探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度,C正確;探究酶催化作用的最適PH時,應設置過酸、過堿、最適三組,D錯誤。

考點:本題考查探究酶作用及作用特性的實驗的知識。意在考查能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012高考生物二輪復習新課標專題限時訓練:專題3 細胞代謝中的物質跨膜、酶和ATP 題型:013

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是

[  ]

A.驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類

B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度

C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度

D.控究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、地堿、中性三組

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江鶴崗一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是(   )

A.驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類

B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度

C.探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:選擇題

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是(    )

A. 驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類

B. 驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度

C. 探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度

D. 探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組

 

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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題

下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是
[     ]
A.驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類
B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組

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