下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分, A、B、C三類微生物參與其中,下列說法不正確的是
A.A類細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型
B.進(jìn)行C過程的微生物,有的是自生的,有的是共生的
C.中耕松土可以使B類微生物活動加強(qiáng)
D.A和C的活動可增加土壤肥力
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中A、B、C、D組成生物群落。下列說法錯誤的是
A.A是生產(chǎn)者,D是分解者 B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞 D.無機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇南京三中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中A、B、C、D組成生物群落。下列說法正確的是 ( )
A.A是生產(chǎn)者,D是分解者
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞
D.無機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上期期中考試生物卷(文)(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
⑴請分別說出字母所代表的成分,
B:
C:
D:
⑵圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵?u>
⑶生態(tài)系統(tǒng)的功能是
⑷若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng),則在被大火燒過后發(fā)生的群落演替類型屬于 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)說法錯誤的是
A.A是生產(chǎn)者,D是分解者
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C.①②③④過程中能量逐級遞減
D.圖中ABCD代表的生物共同構(gòu)成群落
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科目:高中生物 來源:2010年河北邢臺一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述錯誤( )
A.圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用
B.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
C.類群丙的無氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的途徑之一
D.增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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