（1）1958年，梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗：將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代，其DNA由于15N的加入，而比普通大腸桿菌的DNA重1%，再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代，其DNA的質(zhì)量為中間類型．如果再繼續(xù)繁殖一代，結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的DNA，即中間型和輕型．提取所有這些不同質(zhì)量的DNA分子放在離心機內(nèi)離心3個小時，結(jié)果，這些DNA在試管內(nèi)分成三條帶．如圖請分析說明：

①a帶的DNA是 ，b帶的DNA是 ．

A．兩條單鏈都含15N

B．兩條單鏈都含14N

C．一條單鏈含15N，另一條單鏈含14N

②以上實驗證明了 ．

（2）某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗，分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記．

噬菌體（T2）成分

細菌（大腸桿菌）成分

核苷酸

標記32P

31P

氨基酸

32S

標記35S

此實驗得出的結(jié)果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同，請分析完成：

①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是 ．

②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是 ．

③此實驗證明了 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省綿陽市高三上第二次診斷考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苯丙酮尿癥（PKU）是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶（酶①）導致的苯丙酮酸積累，進而對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100，A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖，下列說法正確的是

A．PKU是基因突變的結(jié)果，這種不利突變不能為進化提供原材料

B．父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果

C．PKU嬰兒時期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育

D．基因型Aa的個體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/202

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三元月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某白花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況。該植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。現(xiàn)挑選相應(yīng)的父本和母本進行雜交實驗，已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題。

（1）F1的高度是 cm，F(xiàn)1自交后得到的F2中共有____種基因型（不考慮交叉互換），其中株高表現(xiàn)為40cm的植株出現(xiàn)的比例為____。

（2）該植物花瓣的紅色和白色由E、e這一對等位基因控制，基因E純合會導致個體死亡。現(xiàn)利用圖示中這一對親本進行雜交，則F1白交得到的F2中，紅花所占比例為____。

（3）若要設(shè)計最簡單的實驗方案驗證上述推測，請完善下列實驗步驟。雜交方案：將上述 植株與____ 植株進行雜交，觀察并統(tǒng)計子代的花色表現(xiàn)及其比例。結(jié)果及結(jié)論：若子代中紅花：白花= ，則說明推測正確；反之，則推測不正確。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．小麥種子在萌發(fā)初期，有機物總量在增加

B．進入夜間，葉肉細胞停止合成ATP

C．通風良好，可防止貯存的水果遭受酒精毒害

D．細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的敘述中，不正確的是（ ）

A．感受細胞外液滲透壓的刺激，產(chǎn)生動作電位

B．作為體溫調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱

C．通過反射弧，直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱

D．通過分泌激素，間接影響胰高血糖素的分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組獲得一雌雄異株植株的突變體，其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制）．現(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計實驗如下：用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q，子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P．下列說法不正確的是（ ）

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為，

D．若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性，則Q和P值分別為1、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)ADH（一種激素）分泌的調(diào)節(jié)過程，圖乙是正常人一次性飲入1 000 mL清水后的排尿變化曲線。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．ADH由下丘腦神經(jīng)分泌細胞產(chǎn)生，垂體后葉釋放

B．水平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同完成的

C．若“＋”“－”分別表示促進和抑制，則A、B、C分別表示“＋”“－”“＋”

D．圖乙中A→B結(jié)果的調(diào)節(jié)是ADH合成、釋放量增加所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細胞，在含有3H標記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細胞，測量每組的總放射強度，結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是

A．促進細胞分裂 B．促進細胞分化

C．促進細胞衰老 D．促進細胞癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是

A．酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細胞溶膠

B．酵母菌厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇

C．酵母菌屬于真核生物，因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在

D．若酵母菌芽體從母體脫落，并慢慢演變?yōu)槌墒靷�體，該過程體現(xiàn)了細胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案