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核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是

A．在細胞內存在的主要部位相同 B．構成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同 D．構成的堿基相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人體局部組織示意圖，據(jù)圖回答有關問題：
（1）圖中3、5、6構成人體內的主要內環(huán)境（細胞外液）．
（2）如果該圖為胰島的局部組織，一名健康的成年人攝取大量的葡萄糖1h后，b端的液體與a端的液體相比，含量會明顯增加的激素是胰島素，該激素是由胰島中的胰島B細胞分泌的．
（3）如果改圖為小腸的局部組織，當侵入腸道的痢疾桿菌產生外毒素時，人體發(fā)揮免疫作用的免疫物質是由人體內的免疫細胞漿細胞分泌的．
（4）人體在炎熱的環(huán)境中，通過下丘腦的體溫調節(jié)中樞的調節(jié)，使皮膚的毛細血管擴張，血液流量增加，也使汗夜的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞結構的敘述，錯誤的是

A．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應

B．線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所

C．由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構

D．高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于使用高倍鏡的敘述中，正確的是

A．因為蘚類的葉片薄且細胞大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察

B．使用高倍鏡時，先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清楚

C．把視野調亮了，圖象才清晰

D．在低倍鏡下找到葉片細胞，需要調節(jié)粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）請回答下列有關蛋白質的問題：

（1）．構成生物體中蛋白質的氨基酸有約20種，這些氨基酸在結構上的共同特點是

。（3分）其中賴氨酸在人體細胞中不能合成，因此只能從 中獲得，稱為 。

（2）已知甘氨酸的R基為-H，丙氨酸的R基為-CH3，賴氨酸的R基為-（CH2）4NH2，寫出由上述三種氨基酸通過脫水縮合形成的化合物的結構式 ，（3分）此化合物的名稱為 。

（3）吃煮熟的雞蛋更容易消化，其原因是 。（2分）

（4）蛋白質在生物體內承擔重要的生命活動，如胰島素能降低人體的血糖濃度，這體現(xiàn)了蛋白質具有 的功能。胰島素和生長激素都是蛋白質類激素，但調節(jié)不同的生命活動，其直接原因是 。（4分）

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質的分子式為C63H103O65N17S2，他最多可含有幾個肽鍵

A．16 B．17 C．18 D．19

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鑒定還原糖的實驗中，加入斐林試劑時，必須要

A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B．將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加

C．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液

D．以上A、B、C三項操作方法都正確

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課題組以南瓜為實驗材料，應用赤霉素和生長素進行相關研究。結果如下圖，據(jù)圖分析正確的是

A．南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B．生長素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關系

C．赤霉素對南瓜突變體生理作用明顯

D．生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)出兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．瘋牛病的病原體朊病毒有兩種構象：PrPc和PrPsc，其中PrPc無致病性，PrPsc有致病性，兩者的空間結構不同，但氨基酸排列順序完全相同．PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊病毒的增殖．下列說法正確的是（　�。�
A．朊病毒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
B．可以用雙縮脲試劑檢測牛奶中是否含有PrPsc
C．蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化
D．PrPc轉變?yōu)镻rPsc的過程有肽鍵數(shù)目的變化

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